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正文內(nèi)容

大班教師個人工作計劃(精選7篇)(編輯修改稿)

2025-04-05 21:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 多到別的班級走走,看看,聽聽,取長補短,多多反思,結(jié)合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法?! ≡谏钪?,要做一個有心人,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,和同事們成為朋友。  在課后,做好家長工作,多和家長聯(lián)系,以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況,并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題,與家長密切配合,共同教育好幼兒?! 〈蟀嘟處焸€人工作計劃4  一、班級情景介紹:  本學(xué)期我大一班共有幼兒39名,其中有8名是新生。班里有男孩子26名,女孩子13名。新入園的有4名幼兒,原大一班的有4名幼兒也加入到我們班。根據(jù)上學(xué)期幼兒的發(fā)展評估情景來看,基本上我們班幼兒在各個領(lǐng)域的發(fā)展還是比較均衡。到大班了,孩子的本事有了突飛猛進的提高,相對應(yīng)的我們對孩子的要求也要提高。本班的孩子都比較聰明靈活、熱情禮貌,最大的問題在于常規(guī)方面,比如傾聽習慣的養(yǎng)成、任務(wù)意識薄弱以及時間觀念缺乏等,這學(xué)期我們將幫忙孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,為小學(xué)的學(xué)習生活奠定基礎(chǔ)。所以,本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的情景,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,努力使他們在原有基礎(chǔ)上有提高?! 《⒅饕ぷ骷熬唧w措施:  (一)教育方面 ?。涸敢鈪⒓痈黜棃F體活動,注意力集中。愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。能將玩具歸類收好。學(xué)習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣?! ?,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子?! ?,充分利用每一天的間隙時間,豐富音樂活動和語言活動的形式?! 。焊鶕?jù)季節(jié)變化和主題創(chuàng)設(shè)全空間的環(huán)境,主題墻、掛飾、門口、問題墻、展示墻,進行多方位的空間環(huán)境布置,讓幼兒每一天處于溫馨歡樂的氛圍。讓幼兒做環(huán)境的主人,參與到環(huán)境布置中。創(chuàng)設(shè)區(qū)域角,每月根據(jù)主題資料更新區(qū)域資料?! ?,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感?! 〗?jīng)過開展“比一比,誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣,經(jīng)過開展“跳繩、拍球比賽”、“唱歌比賽”、“講故事比賽”等多種活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感?!  皡⒂^小學(xué)”、“學(xué)做小學(xué)生”、“上學(xué)的小書包”等活動,增強幼兒的入學(xué)意識,激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望,使幼兒的知識、技能得到提升,為其順利入學(xué),成為合格的小學(xué)生奠定基礎(chǔ)?! ?二)保育方面  ,保證每一天2小時的戶外活動時間?! 。膭钣變憾喑?、細嚼慢咽?! ?、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。  ,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提高幼兒自我保護意識和本事。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。  ,宣傳衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。  (三)安全方面  教師應(yīng)做到:  。保證幼兒不帶危險物品入園,嚴格幼兒的安全制度。  、干凈,保證區(qū)域活動材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。  ,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如有情景及時糾正。  ,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品?! 〗逃變悍矫妫骸 ??! ∽層變毫私獍踩=≈R,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自我的事情自我做,學(xué)會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有必須的獨立生活本事,教育幼兒關(guān)心他人,幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、歡樂的幼兒?! ?。.教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走?! ?、防電、防地震等安全意識?! 》阑鸢踩航逃變翰煌婊穑蝗挤艧熁ū?,學(xué)會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。用電安全:教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上晾衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。防地震安全:教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏?! ∪?、家長工作:  家庭因素與幼兒的各方面本事發(fā)展有著密切的聯(lián)系,本學(xué)期我們將加強家園聯(lián)系,使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。    ,加強家長與家長間的交流?! 。⒛莒`活運用家園聯(lián)系欄向家長及時反映幼兒在園情景或向家長介紹一些教育方法?! 。皶r家訪?! ?,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情景,增進與教師的情感聯(lián)系?! ?,及時反饋幼兒在園學(xué)習資料和活動的開展,寫好幼兒每月評語與家長交流,有針對性指導(dǎo)。充分挖掘“家長資源”與孩子共同編寫與主題有關(guān)的資料,多和家長交流,讓家長明白主題活動的開展與幼兒發(fā)展的關(guān)系。  以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。我們?nèi)还ぷ魅藛T將以飽滿的精神,進取地投入到工作中,團結(jié)合作、認真學(xué)習、不斷進取,努力提高教學(xué)質(zhì)量,并創(chuàng)立出富有特色的教學(xué)新路子?! ∷?、學(xué)期活動安排:  九月:  ,做好開學(xué)工作?! ?,培養(yǎng)幼兒良好的習慣?! ?,豐富自然角?!  ⒅星锕?jié)節(jié)日教育,慈善一日捐?!  ! ∈拢骸 ?、節(jié)日環(huán)境布置?! ??! ??! ∈辉拢骸  !  ! ?。  一月:  元旦節(jié)日教育、節(jié)日環(huán)境布置?! 《拢骸  !  ⒌怯??! ??! 〈蟀嘟處焸€人工作計劃5  一、班況分析  由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上小學(xué),意味著他們將正式跨入以學(xué)習為主要任務(wù)學(xué)習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。應(yīng)對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情景,我班幼兒在常規(guī)習慣、學(xué)習習慣等方面較弱。針對以上情景,本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言本事、培養(yǎng)幼兒的社會交往本事和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),經(jīng)過把教育教學(xué)活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展?! ∥野嗄泻⒆颖扰⒆佣?,所以班級氣氛顯得比較活躍,幼兒膽大、好動,敢于表達不一樣的意見,處事有較大的自主性。幼兒能主動進取的參加體育活動,有堅強、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。有健康、活潑、創(chuàng)造、自信的班容班貌,師生之間和睦、民主。孩子們已經(jīng)掌握了必須的`繪畫技能;對故事、歌曲、舞蹈等興趣濃厚,表現(xiàn)欲較強,喜歡嘗試。但還存在著許多問題:個別幼兒還不能自覺的遵守日常行為規(guī)則;注意力不夠集中;還不太會自我保護。本學(xué)期是孩子們在我園學(xué)習生活的最終一學(xué)期了,我們將結(jié)合主題教育以及園各項大活動提高小朋友各方面的水平,為他們順利進入小學(xué)做好準備,使幼兒園階段的學(xué)習成為孩子們一段完美的回憶?! 〖议L情景分析:我班幼兒家長的文化程度參差不齊,大多數(shù)都有望子成龍的心境,家長們也很關(guān)心班級的情景,對我們教師的工作也給予了很大配合,能進取參加園里的各項活動,并能為班級工作出點子,經(jīng)常能與教師交流以做到教育的一致性,合作比較的愉快。少數(shù)溺愛孩子的家長漸漸意識到孩子將要上小學(xué),能夠逐步放手讓孩子參于幼兒園的活動,做一些力所能及的事情?! 《⒐ぷ髦攸c和任務(wù)  本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上有進一步的提高,加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣,增強自我服務(wù)意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動手操作本事、手腦并用及社會教育,來更好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的進取性和主動性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。在實踐活動中,教師還要繼續(xù)學(xué)習有關(guān)教育改革的文章,在思想上觀念上要不斷在實踐中進行反思,提高自我的理論水平,能用理論去分析實踐存在的問題,做到師生之間真正成為一體,繼續(xù)加強師生之間的互動。這學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面,并在幼小銜接上共同努力,協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。在有些活動開展的同時
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