大學(xué)辯論賽策劃方案(編輯修改稿)
2025-04-05 21:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、學(xué)生會的人當評委。當場選出獲勝組?！ ∽ⅲ焊鶕?jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動。如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽?！ ?6)11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料?！ ?7)11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則?！ ?8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院_會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書?！ ∽ⅲ罕荣悤r間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。 在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功?！ ×?、活動注意事項： (1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定 (2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活?！ ?3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃?！ ∫陨习才趴赡軙鶕?jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!大學(xué)辯論賽策劃方案3 為了展示新一代大學(xué)生特別是電力工程系學(xué)生的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，為同學(xué)們提供一個交流和鍛煉的平臺，并豐富校園文化生活，開拓學(xué)生思想、培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，電力工程系以“關(guān)注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，舉辦此次大學(xué)生辯論賽。 (一) 組織單位 主辦單位：XXX 執(zhí)行單位：XXX、學(xué)習(xí)部、組織部、紀檢部 (二)活動內(nèi)容：大學(xué)生辯論賽 (三)活動主題：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我，以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采?！ ?四)活動目的： 辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍課余氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力 (五)活動意義：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學(xué)生之間互動。 (六)活動對象：電力工程系全體同學(xué) (七)活動時間：20xx年3月1日 (八)活動地點：圖書館報告廳 (九)參與方式：以班級為單位每班出四名同學(xué)進行初賽，而后預(yù)賽、半決賽、決賽的評比 (十)辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方 (十一)比賽規(guī)則及流程： 組成 每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯負責(zé)立論、攻辯小結(jié)。二、三辯負責(zé)攻辯。四辯負責(zé)總結(jié)?！ ×鞒獭 ?1)自我介紹 先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘?！ ?2)開篇立論 先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。
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