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正文內(nèi)容

學(xué)期述職報告(校長)(編輯修改稿)

2025-04-05 21:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 60。注重抓好新教師培養(yǎng)工作,繼續(xù)實施師徒掛鉤結(jié)對子活動,簽定師徒協(xié)議,認(rèn)真履行,力求新教師一年站穩(wěn)講臺,二年初露頭角。本學(xué)期,新教師在師傅的悉心指導(dǎo)下,取得了較大的進(jìn)步。王潔、章曄玲兩位新教師通過自身努力,參加了區(qū)新教師匯報課;章曄玲還在區(qū)常識教研活動中開課。三、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量——實施素質(zhì)教育的重點組織教師學(xué)習(xí)各項教育教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)的基本要求,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),制定考核制度,確保常規(guī)落到實處。期初、期中、期末對教師的備課、學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,做好記錄,寫好情況分析,提改進(jìn)意見,及時與任課教師交換。平時,要求每位教師自覺學(xué)習(xí)《美育論》,每月摘錄不少于1000字,纂寫教學(xué)隨筆1篇,年輕教師每月聽課至少4節(jié),學(xué)期末完成“六個一”,將常規(guī)教學(xué)工作落到了實處。積極開展課堂教學(xué)研究活動。本學(xué)期,學(xué)校共承擔(dān)區(qū)級以上教研課8節(jié),校級教研課7節(jié),家長開放日開課4節(jié),校語文、數(shù)學(xué)研究小組開課35節(jié)。曹京蓉老師參加區(qū)“錢塘之春”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動,獲得專家的好評。朱紅霞參加市英語課堂教學(xué)評比,取得了第二名。余黎明獲得區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評比一等獎;沈憶來、顧穎穎、邵利民等都在區(qū)常規(guī)教研活動中開課,出色地完成了教學(xué)任務(wù)。努力提高教師教學(xué)綜合能力,以教學(xué)調(diào)查為主要形式,通過聽課、說課、評課以及教案檢查、教師座談等形式,促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的發(fā)展。繼續(xù)堅持校領(lǐng)導(dǎo)“三隨堂”制度(聽課、查備課、測查),本學(xué)期本人聽課50節(jié),并及時與上課教師交換意見,共同討論改進(jìn)教學(xué),同時了解了學(xué)校教師的教學(xué)現(xiàn)狀及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校重視抓好特長生輔導(dǎo)工作,因材施教,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個性特長。在區(qū)小能人展示活動中取得了較好的成績,六年級英語小能手:9人五星級,16人三星級,25人一星級;五年級朗讀小能手競賽:10人五星級,20人三星級,21人一星級;四年級音樂小能手競賽: 7人三星級,18人一星級。四(1)班的黃浩然、六(2)班的戎恒在省“無限創(chuàng)意、天使說話”現(xiàn)場創(chuàng)意作文賽中獲一等獎。六(1)班的張盈超同學(xué)獲BP杯——我心中綠色征文賽三等獎,六(3)班的周怡然獲市國慶紀(jì)事征文比賽一等獎。繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,在認(rèn)真落實“減負(fù)”政策,堅決執(zhí)行省、市教育行政部門的有關(guān)文件精神前提下,以區(qū)“三部”測查為抓手,加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。期中進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和四年級音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,并組織5個教研組長和有關(guān)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,在教研活動中交流,認(rèn)真分析,及時查漏補(bǔ)缺,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到了保證。抓好體育、科技、藝術(shù)等各學(xué)科的教學(xué)。認(rèn)真做好達(dá)標(biāo)工作,在區(qū)達(dá)標(biāo)驗收中,我校五(3)班經(jīng)過測試,超過上報數(shù),順利通過驗收,受到上級表揚(yáng)。陳敏敏、林瀟、姜紅指導(dǎo)的古箏獨奏、獨唱、群舞分別獲區(qū)文藝匯演二、三等獎,汪杰參加市運(yùn)動會鉛球比賽第一名,學(xué)校在各項科技項目競賽中也取得較好成績,展示了學(xué)生的才能,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。四、抓好美育課題研究,加快信息化建設(shè)——實施素質(zhì)教育的突破口認(rèn)真實施省“十五”重點規(guī)劃課題《以美育為核心的小學(xué)教學(xué)過程模式研究》,加強(qiáng)過程管理。組織課題組成員認(rèn)真進(jìn)行研究與學(xué)習(xí),根據(jù)課題方案,分別制定了高質(zhì)量的3個子課題方案。開學(xué)初,學(xué)校舉行了美育課題開題論證工作,浙江省教育廳副廳長張緒培、浙江省教育科學(xué)院院長方展畫、浙江師范大學(xué)副校長杜衛(wèi)等教育專家出席會議,在聽取了本課題的課題研究方案的介紹
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