【文章內(nèi)容簡介】 知識，具有初步的安全意識和自我保護能力?！　∠矚g體育運動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力，增強競爭和合作意識，具有一定的勇敢精神和堅持性?！　?二)語言領(lǐng)域　　能注意傾聽，學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言?！　∧苡闷胀ㄔ挻竽憽⑶宄卣f出自己想說的事，樂意與人交談，講話禮貌?！　∠矚g欣賞文學作品，理解作品的內(nèi)容，感受文學作品的美，能獨立的朗誦兒歌和復(fù)述故事，學習創(chuàng)編和表演文學作品?！　W會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中　　進行交流和討論。　　(三)社會領(lǐng)域　　了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果?！　W習參加社區(qū)活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流?！　W習尊重他人的需要、感受、意見，并作出合適的反應(yīng)，有同情心?！　≡诨顒又袑W習評價自己和同伴?！　W習選擇活動方案，學習認真，努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。　　理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識?！　×私饧亦l(xiāng)、祖國的著名自然景觀，人文景觀，主要物產(chǎn)，傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，初步接觸不同國家、不同民族的人，了解其不同的風俗和文化特點。　　了解成人的消費內(nèi)容，嘗試適宜的消費活動?！　?四)科學領(lǐng)域　　對周圍事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心。　　能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手、動腦?！　「惺苄畔⒌闹匾?，學習多途徑編寫有效信　　息?！　≡敢馀c同伴共同探索，能運用適當?shù)姆椒ū磉_，交流探索的過程和結(jié)果?！　≡谌粘Ｉ钪泻陀螒虻榷喾N活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用，能從多個角度進行簡單比較，測量、排序、分類、推理等認知活動?！　芬庥H近大自然，萌發(fā)熱愛大自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識?！　?五)藝術(shù)領(lǐng)域　　能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞藝術(shù)作品，能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。　　能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)，喜歡用多種材料、工具、方法進行拆卸、制作、喜歡想象、創(chuàng)造活動、有獨立制作能力。　　能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲，學習多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作，能較自然地隨音樂做多種動作，喜歡用打擊樂器和動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等?！　《眉w藝術(shù)的規(guī)則，喜歡和同伴一起參加藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂。　　四、具體目標?！　】茖W、合理地安排幼兒一日活動，按時制訂好各類計劃，并做好準備工作，從孩子實際出發(fā)，靈活地完成教學活動?！　〗處熽P(guān)注孩子在活動中的一舉一動，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點，努力實現(xiàn)預(yù)成課程與生成活動的統(tǒng)一，為教育契機留下足夠的空間，并形成探究式的師生互動?！　〕浞掷酶鞣矫尜Y源，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富、合理的區(qū)域活動，讓幼兒在玩中學，在玩中得到全面發(fā)展。　　利用紅星欄、值日生等獎勵形式，激發(fā)幼兒學習，活動的積極性和為集體服務(wù)的精神?！　〗處熞宰鹬?、平等、合作的態(tài)度，做好家長工作，利用家訪、聯(lián)系欄、《成長快樂》、網(wǎng)站等形式，爭取家長的理解、支持和參與，共同培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣。　　通過一系列的活動，培養(yǎng)幼兒爭當環(huán)保小衛(wèi)士和提高幼兒的安全意識，自我保護的能力?！　“鄡?nèi)兩位老師密切配合，分工合作，共同管理好班里各項事務(wù)?！　∥?、月工作重點　　九月：　　做好開學前的各項準備工作?！　⌒陆掏绞植佟⒉偾奥蓜雍臀璧覆?。　　全園性活動:觀看木偶戲?！　∫园踩逃聻檩d體，開展各類安全教育活動。　　十月：　　秋游。結(jié)合秋游對幼兒進行情感教育，環(huán)保教育?！　…h(huán)保教育活動：圍繞10月4日世界動物日，10月16日世界糧食日等環(huán)保日進行環(huán)保教育，繼續(xù)開展一些護綠活動。　　社區(qū)活動：九九重陽節(jié)到火藥局弄慰問老人，進行情感教育?！　∈辉拢骸　∩鐓^(qū)活動：吳山廣場寫生。　　向家長開放半日活動?！　±^續(xù)開展一系列環(huán)保活動，社區(qū)活動和安全教育活動?！　∽龊梅篮Ｅぷ鳎瑱z查門窗、空調(diào)?！　∈拢骸　》e極開展冬季體育鍛煉，增強體質(zhì)?！　≡┉h(huán)境布置評比。　　元旦慶祝會?！　「鶕?jù)天氣變化，做好幼兒的防寒保暖工作?！　∫辉拢骸　￠_展班級自查工作，期末復(fù)習鞏固。　　環(huán)保、社區(qū)、班務(wù)小結(jié)，上交園部。　　寒假輪休工作安排。大班個人計劃 篇5　　本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。　　一、班級情況分析　　本學期本班幼兒50名，舊生41名，新生9名。經(jīng)過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與34歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。　　二、工作重點　　因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)?！　∫浴秾W前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的`教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動?！　∩朴诎l(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，編寫信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動?！　∽⒅貐^(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在