有關(guān)教師的工作總結(jié)4篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后進(jìn)生要做到“三不準(zhǔn)”，不準(zhǔn)歧視、諷刺、侮辱后進(jìn)生，后進(jìn)生在校是一個(gè)學(xué)生，在家庭、在社會(huì)都是一代人，其人格尊嚴(yán)不容侮辱，諷刺挖苦只會(huì)進(jìn)一步使后進(jìn)生產(chǎn)生，增加其心理負(fù)擔(dān)；不體罰和變相體罰后進(jìn)生。 二、轉(zhuǎn)化措施 取得任課教師的協(xié)助，學(xué)生家長(zhǎng)的配合（經(jīng)常上門(mén)家訪） 感情投資 ?。?）、多與后進(jìn)生交流，解后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)和生活?！ 。?）、對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓自己樹(shù)立起信心?！ 。?）、對(duì)他們所犯錯(cuò)誤和缺點(diǎn)及時(shí)指出和批評(píng)。 ?。?）、多關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí) A、課堂提問(wèn)、練習(xí)多給機(jī)會(huì)（難度較淺的）?！ 、課后作業(yè)的布置與眾不同?！ 、作業(yè)盡量面批?！ 、利用課余時(shí)間輔導(dǎo)功課?！ ?jiān)持不懈，持之以恒 后進(jìn)生的思想波動(dòng)較大，各方面表現(xiàn)反反復(fù)復(fù)，所以我注重經(jīng)常不間斷進(jìn)行轉(zhuǎn)化?！ ∈卤毓H，嚴(yán)格要求自己 班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。作為班主任，我在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過(guò)程，要求后進(jìn)生做的，自己必定先示范，如學(xué)生參加的升旗、勞動(dòng)等活動(dòng)時(shí)我都做到提前到位，并且同學(xué)生一起參與并完成這些活動(dòng)，爭(zhēng)取作到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感化后進(jìn)生?！ ≈灰覀兘處熡袗?ài)心、責(zé)任心以及耐心，我相信后進(jìn)生一定能迎頭趕上。教師的工作總結(jié) 篇3 我是一名科學(xué)課教師，主要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作的能力。在教學(xué)的同時(shí)，更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng)，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。今年開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，我在工作中更加發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，現(xiàn)把自己的工作情況總結(jié)如下： 至參加工作以來(lái)，我牢記自己是一名黨員，要在群眾中發(fā)揮先模的作用，“以無(wú)私心才能無(wú)畏”來(lái)對(duì)待各項(xiàng)工作。開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”以來(lái)，使我更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識(shí)，個(gè)人的政治素養(yǎng)也得到了更進(jìn)一步的提高。在日常的工作、生活中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不缺一堂課，上好每堂課。勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù)，并且注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)手段。對(duì)照“五帶頭”，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)我還及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫(xiě)文章《如何提高學(xué)生動(dòng)手能力的幾點(diǎn)體會(huì)》等，對(duì)待六年、三年班上的每個(gè)學(xué)生都一視同仁，努力做到把關(guān)愛(ài)、溫暖送到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。對(duì)學(xué)生我大多采取多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的原則，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)并幫助提出改進(jìn)的方法。對(duì)于學(xué)生的試驗(yàn)。室外課活
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