畢業(yè)生座談會(huì)發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-04-05 21:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)言稿5 各位老師、同學(xué)，還有家長(zhǎng)們，大家下午好。今天非常高興來到這個(gè)交流會(huì)，把我的一些經(jīng)歷和看法分享給大家，非常感謝母校的邀請(qǐng)，也要特別感謝組織這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們前前后后都做了很多的努力。首先做個(gè)自我介紹，我是張xx，是xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)XX屆畢業(yè)生，現(xiàn)在就讀于北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)，今年讀大四。然后我在去年的10月份已經(jīng)提前被學(xué)校推薦免試研究生到清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系。希望我今天的發(fā)言能讓大家有所收獲?！ ∥覇柫艘幌陆M織活動(dòng)的老師，好像今天來的大多數(shù)同學(xué)都是初三的畢業(yè)生。其實(shí)初三真的是很辛苦的一個(gè)時(shí)期，面臨著中考升學(xué)的壓力，大家平時(shí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)都會(huì)前所未有的重，大家既然百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)交流會(huì)，我想我必須得拿出一點(diǎn)干貨分享給各位同學(xué)上一次來實(shí)驗(yàn)我給剛進(jìn)入初中的小同學(xué)說“如何更好地度過你的初中三年？”在座的各位的初中生活沒有三年了，只剩半年了，因此，我今天下午來說的時(shí)候得把這個(gè)問題換一下，變成“如何更好地度過你初中最后的半年？”，然后我的發(fā)言就圍繞這一個(gè)問題展開，當(dāng)然內(nèi)容和上次的肯定是不一樣的?！ ∑鋵?shí)我把這個(gè)問題的答案歸結(jié)成了六個(gè)詞十一個(gè)字“專注、極致、嚴(yán)謹(jǐn)、全面、口碑、快”。當(dāng)然這并非我的原創(chuàng)，小米科技的創(chuàng)始人雷軍先生在總結(jié)小米手機(jī)成功的秘訣時(shí)候是用了七個(gè)字“專注、極致、口碑、快”，他把這稱為互聯(lián)網(wǎng)的七字訣。我給它中間加了兩個(gè)詞，然后讓它可以更好全面地總結(jié)我們的學(xué)習(xí)方法論。其實(shí)好的思維它是不分行業(yè)界限的，互聯(lián)網(wǎng)思維也同樣適用于我們的學(xué)習(xí)?！ Ｗⅲ捍蟮乐梁?jiǎn)，少就是多 人總有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是貪心，所以為什么總有一種說法叫做“得寸進(jìn)尺” 呢？沒錯(cuò)，這就是一個(gè)很大的問題，如果我能得到更大的利益？那么為什么我不去追求更大的39。利益呢？看似這個(gè)說法沒有錯(cuò)，看似能得到更大的利益，但其實(shí)不一定。得寸進(jìn)尺，那么你能不能得到一尺，這還是一個(gè)未知數(shù)，甚至弄得不好，你甚至?xí)B最初的一寸地也會(huì)丟掉。專注就是克制自己的貪欲?！ ∥姨貏e喜歡講專注，不管是我給自己做總結(jié)還是和別人分享觀點(diǎn)的時(shí)候我都把它放在首位。那么對(duì)于我們初三的學(xué)生，專注又是指什么呢？ 事實(shí)上，我們現(xiàn)在的初中生可以做的事情很多，你可以老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，你可以去發(fā)展你的藝術(shù)特長(zhǎng)或者體育特長(zhǎng)，你也可以玩游戲，你甚至可以去談戀愛。當(dāng)然可能還有很多事情，我就不一一列舉了。人總是有貪欲，什么意思呢？你又想好好學(xué)習(xí)，又想發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)或者體育特長(zhǎng)，你又想玩游戲，又想去談戀愛。你啥都想做。我們說人的精力總是有限的，每個(gè)人一天就只有24小時(shí)，你的一天不會(huì)變成25小時(shí)。人生贏家是有的，我相信你們身邊也許你也能看到一些人生贏家，就是好像什么事做的都挺好的。但是我必須要提醒你們一點(diǎn)，不要幻想做人生贏家，因?yàn)槭澜缟蠜]有那么多人生贏家讓你做，你要記住，人生贏家是可遇不可求的。 抓住主要矛盾，認(rèn)清自己未來的路應(yīng)該怎么走，把一件事情給做好，這就足夠了。至于路怎么走，我相信每個(gè)人都會(huì)有不同的選擇，而且其實(shí)每條路本身并沒有優(yōu)劣之分。做一件事的時(shí)候全身心投入，不要還想著其他的事情?！ ≡趯W(xué)習(xí)中也是一樣，比如，這個(gè)時(shí)間段我就做數(shù)學(xué)作業(yè)，我就專專心心地把每個(gè)問題搞透徹。上課的時(shí)候，不要去玩手機(jī)，不要去做作業(yè)，就是保持足夠的專注，就是去認(rèn)真聽講，事實(shí)上如果你在上課寫作業(yè)，你的效率也是很低的。而在課堂上認(rèn)真聽課，往往你的課下就可以花更少的時(shí)間取得更好的效果?！ 〔恢?，小時(shí)候家長(zhǎng)有沒有經(jīng)常說一句話，該玩的時(shí)候你就好好玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候你就好好學(xué)習(xí)。千萬不要學(xué)習(xí)的時(shí)候想到玩，在玩的時(shí)候想學(xué)習(xí)。其實(shí)這句話里面就已經(jīng)在體現(xiàn)一個(gè)專注的思想?！ Ｗ?，少就是多，大道至簡(jiǎn)。學(xué)會(huì)克制，告訴自己，少做一點(diǎn)，做好一件事一定是比做了很多事卻一事無成要有價(jià)值的多。 細(xì)節(jié)決定成敗，做好細(xì)節(jié)，就是嚴(yán)謹(jǐn)。 全面：四面出擊，百花齊放 事實(shí)上，我剛剛說了專注，這里說全面的時(shí)候可能會(huì)稍微引起一點(diǎn)誤解。但是這兩者事實(shí)上并不是矛盾的。專注是深度，全面是廣度。深度是基礎(chǔ)，廣度是提高。在兩個(gè)人有同樣深度的情況下，那么用人單位在選擇的時(shí)候怎么去選呢？那就看你的
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