四年級教學(xué)計劃4篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 強弱、高低的變化”“探索尺的音高變化”“觀察上肢的運動”“測量心跳和呼吸”“體驗心臟的工作”，等等。在四年級引入控制變量的實驗，可以使學(xué)生更好地認(rèn)識科學(xué)的本質(zhì)，了解控制變量的實驗的重要，并正確地看待誤差問題?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生在觀察和實驗的過程中做好記錄。教科書中已經(jīng)給出了各單元相應(yīng)的記錄表，并提示學(xué)生用文字、數(shù)據(jù)、簡筆畫、氣泡圖、網(wǎng)狀圖和柱形圖等進(jìn)行記錄。教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生客觀地記錄觀察到的現(xiàn)象，在“天氣”單元教學(xué)中還要指導(dǎo)學(xué)生堅持較長時間的觀察和記錄，每周都要進(jìn)行督促和檢查?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)脑~語描述觀察到的事實和現(xiàn)象。教科書中需要學(xué)生進(jìn)行描述的內(nèi)容很多，有些甚至是實驗過程的描述，如“描述洗發(fā)液在水中的溶解過程”“描述物體是怎樣產(chǎn)生聲音的”，等等。這種描述能夠幫助學(xué)生提高科學(xué)思維能力，教學(xué)中應(yīng)耐心引導(dǎo)?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生對觀察和實驗結(jié)果進(jìn)行整理和加工，形成正確的解釋。比如“天氣”單元中，需要學(xué)生對所記錄一個月的天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類的統(tǒng)計和分析，還要利用柱形圖等做出關(guān)于這一季節(jié)天氣變化的一般規(guī)律?！ ∷?、主要材料清單： “天氣”單元 測溫器材：溫度計?！ ≈谱饔炅科髌鞑模焊哂?5厘米的直筒透明杯子。 其他器材：放大鏡、攪拌棒?！ 叭芙狻眴卧 ∵^濾器材：燒杯、漏斗、濾紙、鐵架臺?！ 怏w溶解器材：帶有橡皮帽的注射器?！ ≌舭l(fā)器材：蒸發(fā)皿、三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈。 “聲音”單元 發(fā)聲器材：大小不同的音叉和鐵釘、鑼、鼓、鋼尺。 傳聲器材：鋁箔(能折疊成1米長的鋁箔尺)、木制米尺、尼龍繩?！ 拔覀兊纳眢w”單元 模型：人體結(jié)構(gòu)模型、人體骨骼模型、心臟模型。 其他器材：啞鈴、吸耳球、大約1米長的塑料管?！ ∥?、教學(xué)設(shè)計進(jìn)度表： 周次起止日期教學(xué)內(nèi)容課時 ——、我們關(guān)心天氣2 ——、溫度與氣溫2 ——、降水量的測量2 ——、總結(jié)我們的天氣觀察2 ——、機(jī)動2 —— ——、物質(zhì)在水中是怎樣溶解的2 ——、不同物質(zhì)在水中的溶解能力2 ——、100毫升水能溶解多少克食鹽2 ——、第二單元總結(jié)2 1——、聲音是怎樣產(chǎn)生的2 1——、探索尺子的音高變化2 1——、我們是怎樣聽到聲音的2 1——、第三單元總結(jié)2 1——、骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉2 1——四年級教學(xué)計劃 篇3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期四年級組的工作將以學(xué)部工作計劃為依據(jù)，以“精細(xì)管理，創(chuàng)品牌特色”為開展工作的指南，充分發(fā)揮全組教師的職能，繼續(xù)推行勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)，營造和諧團(tuán)結(jié)的級組氛圍，鞏固已有的成果，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造級組管理特色。 二、主要工作及措施 精心打造教師群體——形成思想統(tǒng)一、目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上、追求卓越、和諧共進(jìn)的年級教師團(tuán)隊?！ 【拇蛟鞂W(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛學(xué)會學(xué)、行為習(xí)慣規(guī)范懂禮守節(jié)，講究衛(wèi)生，積極體育鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌?！ 、磐ㄟ^組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校一日常規(guī)，以衛(wèi)生、文明禮貌、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，提高學(xué)生的39。思想道德素質(zhì)。（三月：禮儀禮貌、四月：衛(wèi)生環(huán)保、五月：安全、六月：
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1