教學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié)錦集五篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，善莫大焉?！钡谒模處煛虒W(xué)生近善人,遠(yuǎn)惡人。正所謂“與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳；與惡人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而自臭。”第五，教師——要多多揚(yáng)善，教學(xué)生多多行善。等等，教師的引導(dǎo)，使學(xué)生有一顆顆“善心”，好好做人，做好人，就在其中了。 怎么樣善于教學(xué)生或者說(shuō)善于引導(dǎo)學(xué)生——好好學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)呢？?jī)汕Ф嗄昵暗目鬃泳吞岢隽恕耙虿氖┙獭?、“有教無(wú)類(lèi)”的教學(xué)思想。教師更不應(yīng)該壓制學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，把學(xué)生“培養(yǎng)”得還不如自己的狀況。鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)及其特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣的保持，等等，才能夠使學(xué)生好好學(xué)習(xí)和學(xué)好習(xí)。當(dāng)然，教師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)體的個(gè)性融入到集體的共性中去。這從某種程度上說(shuō)，就是要引導(dǎo)學(xué)生不要以自我為中心，讓他們由個(gè)體融入到集中之中。這樣，學(xué)生的個(gè)性不但沒(méi)有受壓制，而且他們認(rèn)識(shí)到了自己是集體中的一員，感受到集體溫暖的同時(shí)，還會(huì)為集體的團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步等，做出自己的努力等?！ ≡趺礃由朴诮虒W(xué)生或者說(shuō)善于引導(dǎo)學(xué)生——好好做事，做好事呢？大千世界，世事紛紜，怎么能夠好好做事，做好事，這并不能具體說(shuō)得清清楚楚的。但是，作為教師，“傳道受業(yè)解惑”的為人師者，還是可以通過(guò)具體發(fā)生在學(xué)生身上的事情，引導(dǎo)學(xué)生——盡可能保持一顆清醒冷靜的頭腦，遇到事情或者問(wèn)題，要先冷靜地想一下是什么事情或者是什么問(wèn)題，然后再冷靜地想事情或者問(wèn)題發(fā)生或出現(xiàn)的原因是什么，進(jìn)而冷靜地想通過(guò)什么樣的途徑擺平事情或解決問(wèn)題，最后再冷靜地通過(guò)想好的途徑去擺平事情或解決掉問(wèn)題。正如一位作家所寫(xiě)的那樣：“鎮(zhèn)靜地準(zhǔn)備好鎮(zhèn)靜！”這樣是可以引導(dǎo)學(xué)生好好做事，做好事的?！ 】傊瑸閹煵粌H要德高而且要才厚，還要善于教學(xué)生或者說(shuō)善于引導(dǎo)學(xué)生——好好做人，做好人；好好學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)；好好做事，做好事。這樣，教師德才兼?zhèn)涠皩W(xué)高為師，身正為范” ，又會(huì)善于引導(dǎo)學(xué)生的教師是值得那樣的稱(chēng)贊、贊美和歌頌的！為人師者——學(xué)高為人師，身正為人范，要有“睿智培奇葩，壯千載豐功；清芳育英才，興百年大計(jì)”的師道精神理想，也要有蠟燭“燃燒自己，照亮別人”和 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神！教學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié) 篇2 在這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，有過(guò)心酸，有過(guò)感動(dòng)，也有過(guò)欣喜，我們像小孩兒在海邊玩耍一樣，對(duì)著眼前的事情總是帶著好奇的心情去做。在實(shí)習(xí)期間，積極的配合實(shí)習(xí)學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)，并擔(dān)任高一十一班的班主任，班主任的工作量真的很大，需要負(fù)責(zé)簽寫(xiě)班里學(xué)生們的請(qǐng)假條，組織班會(huì)活動(dòng)，開(kāi)班會(huì)，管理學(xué)生們的紀(jì)律，衛(wèi)生，遲到情況，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等等工作。剛開(kāi)始真的有些茫然，特別是面臨這么多事情和各種臨時(shí)多變的事情；張校長(zhǎng)似乎看出了我的心思，她告訴我：萬(wàn)事開(kāi)頭都有個(gè)“難”字，適應(yīng)了這些就好了，遇到事情要不要緊張即使是再大的工作量，靜下心來(lái)，認(rèn)真找出它的條理性來(lái)，你就戰(zhàn)勝了困難。聽(tīng)了張校長(zhǎng)的一席話(huà)班主任工作開(kāi)始變得得心應(yīng)手了，對(duì)這些事情處理的也有調(diào)理性了?！ 》e極開(kāi)展班會(huì)： 會(huì)前積極準(zhǔn)備，籌劃，搜集各種關(guān)于主題班會(huì)的資料，讓班長(zhǎng)及其班委協(xié)助自己整理資料；班會(huì)時(shí)認(rèn)真對(duì)待，考慮到每位同學(xué)都要參與進(jìn)來(lái)，還要面對(duì)任何事有隨機(jī)應(yīng)變的能力；班會(huì)結(jié)束后及時(shí)記錄不足的地方，避免下次班會(huì)再次發(fā)生類(lèi)似事情；進(jìn)行班會(huì)總結(jié)?！ 》e極開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)： 與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，做到提前通知每位家長(zhǎng)，多與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的家庭情況；同時(shí)也讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，做到家長(zhǎng)與老師 “強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)； 導(dǎo)師制及家訪： 實(shí)習(xí)期間，接到實(shí)習(xí)學(xué)校的通知，要求每位老師在班里選出四名同學(xué)，對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)，在生活上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助四名學(xué)生進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。此外，去學(xué)生家中進(jìn)行家訪也是必要的，這不僅能夠加深老師對(duì)家長(zhǎng)的印象，還能彼此間有更多的交流與溝通，拉進(jìn)老師與家長(zhǎng)的距離，遇到外出打工的家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)會(huì)的形式還可以以電話(huà)聯(lián)系的形式進(jìn)行?！ √幚戆嗬锶粘９ぷ? 1幫助宿舍同學(xué)間調(diào)整內(nèi)部糾紛，是他們彼此間的心結(jié)打開(kāi)； 2幫助學(xué)生解決生活上的困難與挫折； 3負(fù)責(zé)辦理衛(wèi)生，記錄等事務(wù)； 4在班里各種小型的活動(dòng)，開(kāi)展最佳歌手大賽，演講比賽，籃球比賽，豐富學(xué)生們的課余生活?！ 】偨Y(jié)： 感謝這三個(gè)月的班主任體驗(yàn)生活，它讓我成長(zhǎng)了，變成熟了；其中有過(guò)坎坷，有過(guò)艱辛；我現(xiàn)在體會(huì)到了這句“當(dāng)好好老師難，當(dāng)好好班主任更難，”的話(huà)，面對(duì)一個(gè)班級(jí)對(duì)其進(jìn)行管理，這真的考驗(yàn)到了自己的組織能力，還有遇到緊急情況應(yīng)對(duì)的能力。通過(guò)自己的不斷摸索，總結(jié)出了自己的班級(jí)管理模式；通過(guò)指導(dǎo)教師和張校長(zhǎng)的不斷激勵(lì)，我在不斷地進(jìn)步；通過(guò)學(xué)生們的積極配合，才使得我的實(shí)習(xí)生活變得如此順
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