初三班主任工作總結初中(編輯修改稿)
2025-04-05 21:16 本頁面
【文章內容簡介】 其中有經驗，然而更多的是教訓?！ ∪绻麊栁耶敯嘀魅蔚母惺艿脑?我會說，是很累，但很充實?！ ∈穷I導、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進?！ ∥铱赡懿粫〉锰蟮某晒?，但面對學生，我可以說一句：你們的老師面對過去，無怨無悔!我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領導的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。 初三班主任工作總結初中[2] 時間飛逝，20xx年上半年已經結束了，為了能夠更好的開展好下半年的教學工作，下面來總結下我的上半年工作情況： 20xx年由于工作的需要，學校領導安排我我擔任初三(5)班的班主任。 我第一次體會到，做一個名副其實的孩子王的工作是瑣碎的，繁忙的。 會讓你煩惱，連做夢也夢見孩子。但也會在出其不意的時候給你帶來快樂，這種快樂是發(fā)自內心的，也是令人回味無盡的?！ ∥覀兊目傮w情況有些特殊，是由原來的初二(1)班的23個同學和10位新同學組成，新生人數(shù)相對別班要遠遠多出，知識基礎參差不齊?！ ♂槍@種情況，在穩(wěn)定新生學習情緒適應生活以及加強班級管理、樹立良好班風、增強班級凝聚力方面，我做了大量工作?！ ∫弧W生進行思想品德教育 初三年級是個思想轉型時期，認知形態(tài)與初一初二大不相同，個別學生開始出現(xiàn)思想叛逆期，同時部分學生來到國際班，對科目的學習方法，學習模式不是很適應，自控能力不強，新生對學校生活適應需要過程適應，思想上有波動。 針對這些問題，我經常利用班會、午休小息時間對學生進行思想品德教育，采用個別談話、班委現(xiàn)身說法、全班整體教育等方式，將教育貫穿在生活的一點一滴。 利用班規(guī)的要求對學生進行量化打分，班干部和學生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它
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