20xx班主任工作范文初三班主任工作總結(jié)二(編輯修改稿)
2025-03-30 05:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同研究、制定出了我班的班名、班級(jí)愿景、班詩、班歌，特別是我們的班級(jí)公約等等諸多方面，并全部進(jìn)展了張貼，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，構(gòu)成適應(yīng)，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌?！ ∷?、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目的?！ ∮心康牟庞袆?dòng)力。班主任要依照學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、才能、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目的，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目的是什么，防止盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而加強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定實(shí)在的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目的，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，協(xié)助和鼓舞每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求本人。 目的的制定不是目的，如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目的，提高學(xué)生的素養(yǎng)才是目的。因而，制定目的有兩點(diǎn)需留意：一是近期目的較之遠(yuǎn)期目的更有鼓舞作用；二是目的的制定必須實(shí)在，要讓學(xué)生能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失他們決心?！ ∥?、激發(fā)學(xué)生競爭認(rèn)識(shí)及其途徑。 競爭是一股宏大的、潛在的、其它任何外力都不可能到達(dá)或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在
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