初中各年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)考點(diǎn)整理(編輯修改稿)
2025-04-05 21:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。 23.《五柳先生傳》中，表明先生的吃穿住的句子是：環(huán)睹蕭然，不蔽風(fēng)日。短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。先生的三大志趣是：好讀書(shū)，性嗜酒，著文章。文中引用前人之言，贊揚(yáng)五柳先生的高潔人格的句子是：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 24.《過(guò)零丁洋》中，概括寫(xiě)出詩(shī)人被捕前的全部經(jīng)歷的詩(shī)句是：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。寫(xiě)出國(guó)家和個(gè)人的境遇的詩(shī)句是：山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。概括寫(xiě)出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩(shī)句是：惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。表現(xiàn)詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)，表現(xiàn)詩(shī)人崇高的愛(ài)國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的詩(shī)句是：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。 25.《浣溪沙山下蘭芽短浸溪》中，抒發(fā)感慨，表現(xiàn)作者雖處困境，仍力求振作精神的句子是：誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。 26.《核舟記》中，描寫(xiě)佛印神情的句子是：袒胸露乳，矯首昂視。核舟右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”。表現(xiàn)王叔遠(yuǎn)精湛技藝的語(yǔ)句是：罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。 27.《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》中，通過(guò)寫(xiě)明月來(lái)表達(dá)對(duì)人生美好祝愿的句子是：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。從“隔千里兮共明月”演化而來(lái)的句子是：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。直接寫(xiě)明月的詩(shī)句是：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。富有人生哲理的詩(shī)句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！按耸鹿烹y全”中的“此事”指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。 28.《醉花陰》中，抒發(fā)了離別的極度悲苦的感情的詩(shī)句是：莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦! 29.《陳涉世家》中，表現(xiàn)陳勝少時(shí)遠(yuǎn)大志向的語(yǔ)句是：燕雀安知鴻鵠之志哉。起義的導(dǎo)火線(xiàn)是：會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。起義的根本原因是：天下苦秦久矣。起義的第一步是：并殺兩尉。起義的策略口號(hào)是：詐稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。展現(xiàn)千古壯士之胸襟的語(yǔ)句是：王侯將相寧有種乎!李白曾豪邁的放歌“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?！迸c之意思相近的句子是：燕雀安知鴻鵠之志哉! 30.《馬說(shuō)》一文主旨是：其真不知馬也。描寫(xiě)千里馬終身遭遇的句子是：祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。寫(xiě)出千里馬被埋沒(méi)的根本原因的句子是：食馬者不知其能千里而食也。千里馬被埋沒(méi)的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)。千里被埋沒(méi)的具體表現(xiàn)是：策之不能其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。懷才不遇的人?？畤@的兩句話(huà)是：千里馬常用，而伯樂(lè)不常有。 31.《白雪歌送武判官歸京》中，寫(xiě)北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。以春花喻冬雪的詩(shī)句是：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。寫(xiě)送別時(shí)依依不舍的心情的詩(shī)句是：山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君
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