小學各年級德育目標(編輯修改稿)
2025-04-20 03:05 本頁面
【文章內容簡介】 、正直坦誠、寬厚待人、守信用、有毅力、勇于克服困難的個性心理品質。利用人際環(huán)境的創(chuàng)設：使學生與學生之間互助、合作、競爭，使教師與學生之間發(fā)揚民主，使學生與家長之間加強溝通，有利于基礎道德教育的滲透。 小學基本德育途徑圖示基本德育途徑含義與內容特 點育人方式教書育人通過思想品德課、德育活動課和其他學科在教育過程中對學生進行思想品德教育；；、針對性、實踐性和生活化管理育人根據(jù)各級政府和教育領導部門頒布的有關法律和規(guī)章制度，以及本學校針對本校實際制定的規(guī)章制度，把影響德育工作及其質量的各要素加以規(guī)劃、組織、協(xié)調和控制，以達到預定的目標；；規(guī)章制度管理環(huán)境育人通過校園文化建設、班級環(huán)境建
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1