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正文內(nèi)容

初中化學教學總結(jié)匯編6篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 需進一步提高,打算在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,務必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命?! ∫环荽喝A,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的39?;ɡ?,明日必須能盛開絢麗的花朵。初中化學教學總結(jié) 篇4  通過這段時間的學習,作為研修學員通過認真收看視頻教學、撰寫學習心得體會、參加班級交流和互評,從中我學到了專家和同行們的很多值得我參考和借鑒的經(jīng)驗和案例,我深感自己在思想觀念上受到教育和啟發(fā),我的精神受到很大鼓舞。這些都都為我今后的教學工作中提供了指導和支持,催我奮進。回顧這一段時間的研修,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己教學中存在的一些問題也學習到了相應的改進措施施,下面簡單加以總結(jié)?! ⊙行拮屛艺_認識了教師繼續(xù)教育的重要性:教師要加強現(xiàn)代教育理論的學習與研究,不斷更新教育理念。要積極學習現(xiàn)代教育理論的有關書籍,記好學習筆記。同時,要結(jié)合教學實際,積極撰寫心得、反思。研修讓我充分的認識到,教師職業(yè)是按照一定社會的需要和標準“傳道、授業(yè)、解惑”的,是培養(yǎng)社會所需要合格人才的職業(yè)。一個合格的教師,應從充分認識自己勞動特點的基礎上,樹立從高的職業(yè)道德,修煉自己的職業(yè)精神,以實現(xiàn)“教書育人”的歷史使命?! ?,在教學中創(chuàng)設生動的知識情景,促進學生知識、能力、智力、情感意志獲得盡可能大的發(fā)展,提高學習效能。在教學中應該堅持以科學的態(tài)度和方法,努力減輕學生負擔,盡量讓學生消除畏難情緒。讓學生明白一個事實,那就是課堂上只要積極大膽的參與了各個教學活動,就是最大的成功和可喜的進步?! 。u價要基于學生發(fā)展,有利于學生發(fā)展。新課程標準對學生學習的要求標準不是考試要求,更不是要通過考試把學生和老師分成三六九等。應該在于正確的指導教學活動更加有的放矢,更好的改進教學。教師通過堅持對學生進行形成性評價,關注學生的成長過程,同時也成就了自己的教學生涯。    新課程改革的核心任務是促進每個學生得到最大限度的發(fā)展,其根本途徑是通過轉(zhuǎn)變教師的教學模式、教育理念來轉(zhuǎn)變學生的學習方式,為學生搭建一個自主、合作、探究、交往的學習平臺。因此,教師也要更新教育理念、改革教學模式、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)角色才能適應新課程改革。  研修讓我能重新的審視自己的教學行為,對自己以前的教學有了一次徹底的反思。讓我進一步加深了對化學教改觀的認識,加深了對教書,育人的責任感?!敖虒W的藝術不在于傳授本領而在于激勵、喚醒、鼓舞?!痹谛抡n標的指導下,教什么、教多少、如何教等問題得到了進一步明確。教學的宗旨是要激發(fā)學生的學習興趣?! ⊙行夼嘤枮槲覀兠课唤處熥⑷肓诵碌幕盍εc動力,引導我們在新的教學工作中,不斷反思,不斷進步,不斷發(fā)現(xiàn),不斷思考。今后的工作中,我要加強專業(yè)理論知識的學習,不斷更新專業(yè)理論知識,還要注重本學科以外各科知識的學習,以適應新形勢下教育教學工作。老師也應終身學習,惟其如此,才能與時代同步。初中化學教學總結(jié) 篇5  化學實驗室是“知識”和“能力”之間的橋梁。做好化學實驗,既能讓學生鞏固學得知識,又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。因此,實驗教學是化學教學的一個重要組成部分。作為一個實驗室就必須配合任課教師做好教學后勤工作?! 嶒炇夜ぷ魇且粋€繁瑣的工作,每學期初制定工作計劃,根據(jù)教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材,明確教材中的每一個實驗目的和要求,所用儀器、操作步驟,虛心向同行學習,及時總結(jié)改進實驗,研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志,取人之長,補己之短,不斷擴展自己的視野,積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求,能開足全部演示實驗和分組實驗,配合學校對學生加強素質(zhì)教育,健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學生嚴謹認真的實驗態(tài)度,使學生在實驗室里充分施展其才能的空間,促使他們動手、動腦,活躍思維,并努力創(chuàng)造條件,使同學們課外的科研性實驗,小制作等順利開展?! ≌J真學習現(xiàn)代教育教學技術,并運用于實驗教學與實驗管理上,各類臺帳資料齊全,并填寫實驗日志,記錄實驗
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