農林英語特點與英語教育探討(編輯修改稿)
2025-04-05 21:13 本頁面
【文章內容簡介】 提。當今,農林英語在科技英語體系中的占比越來越高,高校教育管理層深知農林英語教育的重要性,紛紛開展教育改革創(chuàng)新,意在加強現代專業(yè)英語人才的培育。在此背景下,許多英語教育者開始從實踐教育角度著手,分別從詞匯、語句構建及詞語語法3方面詳析農林英語,并總結出農林英語的特點。首先,專業(yè)英語詞匯豐富,常見縮略語與新派詞匯。農林英語雖屬科技英語范疇,但因其用途專一,所以農林英語具有雙重性質。因此,農林英語專用詞匯與縮略語較為豐富,且易在合成、派生及整合等構詞手法運用下,形成新派詞匯。其次,順應專業(yè)翻譯要求的同時,應符合中文閱讀習慣。農林英語十分注重語句翻譯順序變化,要求既要滿足原文表達含義,也要符合中文閱讀思維,因此,農林英語常運用賓語前置、主動換被動、定語后置等譯法,促使譯文語序本土化。最后,文中常使用長句,語句翻譯方法廣泛。多數英語文章會使用長句,以保證文章整體性及表達準確性,而農林英語屬信息
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