【文章內(nèi)容簡介】 、注重引導幼兒接觸周圍的環(huán)境，豐富他們的感情經(jīng)驗和審美情感，尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，并鼓勵他們用自己喜歡的藝術(shù)形式大膽地表達出來，對有藝術(shù)天賦的幼兒注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能?！　。ǘ┙萄泄ぷ鳎骸　”＝倘藛T以《指南》為指導，認真貫徹新。《綱要》的精神，在班級中大膽嘗試改革創(chuàng)新，努力轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念，注重發(fā)展幼兒的個性及主體性，并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高保教人員保教水平?！　〗Y(jié)合幼兒園的音樂課題，我班承擔年段的教研課題：培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的樂器的研究。讓幼兒在探索過程中體會生活的美與快樂?！　￠_展各類區(qū)角活動，及時更新區(qū)角材料，并做好區(qū)角活動的觀察記錄，共同探討如何在選區(qū)中提高幼兒各方面的水平。　　注重游戲活動，在游戲中培養(yǎng)幼兒的主體性，積極性和創(chuàng)造性。　　與班級保教人員共同探討如何根據(jù)《指南》及本班幼兒的興趣，讓孩子在寬松愉快的氣氛中學習?！　。ㄈ┘议L工作：　　通過召開家長會、家訪及家長學校，向家長宣傳《綱要》、《指南》的精神實質(zhì)，使家長對教育孩子的方法、責任有新的認識，提高家長的科學育兒水平，能夠更好地支持班級工作?！　≌J真觀察幼兒的發(fā)展情況并及時評價，及時與家長交流，針對幼兒存在問題，共同商討對策，促進幼兒不斷進步。　　充分利用家長資源，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持，知識經(jīng)驗上的幫助和教育經(jīng)驗上的分享。比如：發(fā)動家長編寫樹葉、石頭等自然資源，共同布置有自然特色的班級環(huán)境；參與孩子共同自制戶外活動玩具；參與主題活動等等?！　。ㄋ模┰路莅才牛骸　“?、九月份：　　配合園里做好新年的招收及注冊工作?！　∽龊眯律雸@前家訪，了解幼兒的家庭背景及在家表現(xiàn)?！　∮有律雸@，穩(wěn)定新生情緒?！　〖訌妼π律晕曳漳芰捌胀ㄔ捖犝f能力的培養(yǎng)?！　≈贫ò嗉売媱?、一日活動常規(guī)、課題計劃。同時加強幼兒良好常規(guī)的培養(yǎng)。　　組織幼兒學習模仿操?！　蕚洳牧希M織召開家長會，向家長宣傳《綱要》及《指南》精神。　　參加縣幼兒教師課件評比活動?！　∈路荩骸　∫龑в變簠⒓訁^(qū)角活動，并做好觀察記錄。　　組織幼兒秋游，開展愛家鄉(xiāng)、愛自然教育。　　充實戶外活動玩具，有效地開展戶外體育活動?！　∪雽?，培養(yǎng)良好的生活常規(guī)?！　【帉懹變好佬g(shù)作品裝飾樓梯墻面。　　參加縣級開放日活動。　　參加園青年教師優(yōu)質(zhì)課展示、推選活動?！　〗M織家長開放日觀察活動?！　∈辉路荩骸　∽龊糜邮袠藴蕡@復評工作?！　±^續(xù)加強幼兒普通話交往能力的培養(yǎng)?！　∽層變涸谕嬷袑W，努力培養(yǎng)活而不亂的活動常規(guī)?！　∽龊闷谥杏變喊l(fā)展評價工作并及時同家長交流?！　∨c教師共同學習：《使用新“用收”（健康領(lǐng)域）之我見》（賴薇）　　參加縣青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動?！　∨c保育員共同探討如何增強參教意識，適時地參教?！　∈路荩骸　∽龊谜J知角的管理，引導幼兒觀察?！　∫龑в變憾嘤^察周圍環(huán)境，并用簡短的語言表述?！　〖訌娪螒虻闹笇?，繼續(xù)研討“如何開展小班的角色游戲活動”。　　繼續(xù)指導保育員的參教意識。　　小段教師共同研討：如何更好地開展小班的音樂活動。　　準備“慶元旦活動”。　　一月份：　　開展“慶元旦活動”?！　⒓訄@青年教師說課比賽?！　〖訌娦“嘤變浩胀ㄔ挄捘芰Φ呐囵B(yǎng)?！　γ總€幼兒發(fā)展情況進行評價。　　做好班級工作學期小結(jié)。　　對班級幼兒進行全面家訪。　　二、三月份：　　制定新學期保教工作補充計劃。　　編寫自然物進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！　〖訌妼τ變阂蝗栈顒映Ｒ?guī)的培養(yǎng)。　　編排并學習新操?！　￠_展“學雷鋒，做好事”、“我愛媽媽”、“我愛環(huán)境”等主題活動?！　∽ズ冒嗉墔^(qū)角活動的開展?！　∷脑路荩骸　〗M織幼兒春游，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感?！　≡鎏響敉饣顒油婢?，有效開展戶外體育活動。　　加強幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng)。　　在園領(lǐng)導的指導下做好創(chuàng)優(yōu)質(zhì)園的自查整改工作。　　五月份：　　做好慶“六一”準備工作。　　加強班級常規(guī)的培養(yǎng)。　　參加縣級開放日活動?！　≈笇ПＳ龁T做好配班工作，增強參教意識?！　〖訌妳^(qū)角活動的組織與指導?！　×?、七月份：　　開展慶“六一”活動?！　∨浜蠄@醫(yī)組織幼兒全面體檢?！　y評幼兒發(fā)展情況。　　對班級幼兒進行全面家訪?！　∽龊冒嗉壒ぷ鲗W年總結(jié)。　　撰寫專題經(jīng)驗總結(jié)。幼兒園小班工作計劃 篇4　　一、指導思想　　為了切實搞好班級工作，本學期將以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展?！　《嗉壡榫啊　∵@是幼兒進入幼兒園的第一個學期，平均年齡都在2歲左右?！　〈蠖鄶?shù)幼兒會對幼兒園感到陌生甚至會焦慮不安，為使孩子能夠適應幼兒園的生活，我會初步建立在園的一日生