【總結(jié)】美國(guó)1787年憲法課標(biāo)要求:說(shuō)出美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)。比較美國(guó)總統(tǒng)制與英國(guó)君主立憲制的異同。美國(guó)共和制的確立:1787年憲法
2024-08-24 20:44
【總結(jié)】美國(guó)憲法修正案內(nèi)容簡(jiǎn)介“心臟”1信仰、出版、集會(huì)、示威自由2攜帶武器的自由3軍隊(duì)不得進(jìn)入民房4免于不合理的搜查與扣押5正當(dāng)審判程序、一罪不再理、無(wú)罪推定、征用私產(chǎn)需賠償1791年12月15日6刑事案件接受陪審團(tuán)
2025-01-08 12:33
【總結(jié)】1試論美國(guó)憲法制定的法治淵源——英國(guó)的法治傳統(tǒng)及其在北美殖民地的保留曾爾恕11835年法國(guó)政治思想家托克維爾在考察過(guò)美國(guó)后就曾以敏銳的觀察力在其著作《論美國(guó)的民主》中指出:“每個(gè)民族都留有他們起源的痕跡。他們興起時(shí)期所處的有助于他們發(fā)展的環(huán)境,影響著他們以后的一切?!?在法學(xué)家和思想家那里,類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)還有:“每個(gè)民族都有民族起源
2024-09-15 21:58
【總結(jié)】(八)復(fù)習(xí)重點(diǎn)對(duì)美國(guó)1787年憲法中“分權(quán)與制衡”的理解與掌握一、單項(xiàng)選擇1.獨(dú)立后,美國(guó)邦聯(lián)制最主要的缺點(diǎn)在于不能()A.協(xié)調(diào)大小州之間的矛盾B.抵制歐洲列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)入侵C.維護(hù)美國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)的利益D.償還巨額國(guó)家債務(wù)2.“從世界史的觀點(diǎn)來(lái)看,美國(guó)革命
2024-12-02 18:53
【總結(jié)】美國(guó)占領(lǐng)與新憲法的誕生美國(guó)對(duì)戰(zhàn)后日本的構(gòu)想目標(biāo):建成“民主和平國(guó)家”,不再成為美國(guó)和國(guó)際社會(huì)的威脅1944年5月《合眾國(guó)的對(duì)日目標(biāo)》:1,非軍事化改革:不再成為對(duì)美國(guó)及太平洋地區(qū)各國(guó)的威脅-;2,民主化改革:在日本建立尊重別國(guó)權(quán)利和履行國(guó)際義務(wù)的政府。《告日本國(guó)民書(shū)》:1,把天皇置于盟軍最高統(tǒng)帥的指揮之
2024-10-01 07:25
【總結(jié)】美國(guó)總統(tǒng)克林頓彈劾案導(dǎo)言:憲法依據(jù)和歷史上的彈劾《合眾國(guó)憲法》第一條第三項(xiàng):參議員友審判一切彈劾案之全權(quán)。因?qū)徟袕椲腊付_(kāi)會(huì)時(shí),參議院應(yīng)進(jìn)行宣誓或作代誓之宣言。合眾國(guó)總統(tǒng)受審時(shí),以最高法院院長(zhǎng)任主席。任何人非經(jīng)出席議員三分之二同意不受定罪處分。彈劾案之判決以撤職及剝奪其擔(dān)任或享受共和國(guó)榮譽(yù)職務(wù)、委任職位或有酬金利益職位之資格為限
2024-09-05 15:13
【總結(jié)】2018年小學(xué)“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總結(jié) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的重要指示精神,進(jìn)一步落實(shí)中央和省委、市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法工作的有關(guān)精神,做好憲法的學(xué)習(xí)...
2024-12-05 22:04
【總結(jié)】貝多芬(1770—1827)出生于波恩,自幼學(xué)習(xí)彈琴,1787年曾到維也納向海頓學(xué)習(xí)作曲,并結(jié)識(shí)莫扎特。貝多芬生活在法國(guó)大革命、拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)和維也納體系的時(shí)代,歐洲的民主和民族意識(shí)此時(shí)正日益興起。他的作品正反映了這些時(shí)代的特征,或歌頌英雄,或反對(duì)封建,爭(zhēng)取民主自由和美好未來(lái)。其主要作品有《悲愴》奏鳴曲、《月光》奏鳴曲、《命運(yùn)交響曲》(即第
2024-10-17 10:28
【總結(jié)】 20xx年小學(xué)“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總結(jié) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的重要指示精神,進(jìn)一步落實(shí)中央和省委、市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法工作的有關(guān)精神,做好憲法的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),...
2025-04-01 22:11
【總結(jié)】學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、敬畏憲法主題班會(huì)一、活動(dòng)背景:事實(shí)上,設(shè)立“國(guó)家憲法日”是法律界由來(lái)已久的呼聲。12月4日是中國(guó)的“全國(guó)法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國(guó)法制宣傳日”,是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)的要求,全國(guó)人大便擬以立法形式設(shè)立“國(guó)家憲法日”二、活動(dòng)目的:四中全會(huì)公報(bào)提出,法律的生命
2025-05-12 01:40
【總結(jié)】小學(xué)學(xué)憲法講憲法主題班會(huì)教案四一班戴洋洋 活動(dòng)目的:加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展?! 』顒?dòng)流程: 一、導(dǎo)入 保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而,社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不
2025-04-17 00:30
【總結(jié)】 2022年學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)(六篇) 總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)...
2025-04-24 12:57
【總結(jié)】國(guó)家憲法日“憲法在我心中”憲法知識(shí)競(jìng)賽試題一、單選題(共20題)依據(jù)憲法規(guī)定,中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于()。憲法最主要、最核心的價(jià)值在于()。我國(guó)依據(jù)憲法享有監(jiān)督憲法實(shí)施職權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)是()。關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
2025-01-09 16:43
【總結(jié)】留學(xué)美國(guó)——美國(guó)高校簡(jiǎn)介美國(guó)中央公立大學(xué)................................................................................................1西俄勒岡大學(xué)–WOU........................................................
2024-09-05 16:38
【總結(jié)】中學(xué)“學(xué)憲法,講憲法”活動(dòng)總結(jié) 為響應(yīng)上級(jí)活動(dòng)通知,做好憲法、法制宣傳教育工作,我校根據(jù)本校實(shí)際,以“學(xué)憲法,講憲法”為主題,制定一系列活動(dòng)方案,并踐之以行,力求有效對(duì)全體師生進(jìn)行憲法...
2024-12-06 02:55