【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)7折。　　兒童天地：玩具城全場(chǎng)78折。　　抱被、睡袋感恩大展銷(xiāo)57折。孕裝感恩大行動(dòng)，　　羽絨世界：雅鹿/自由自在品牌感恩熱賣(mài)周　　11月18日19日，　　11月17日、20日—23日，　　活動(dòng)期間購(gòu)買(mǎi)雅鹿、自由自在羽絨服，贈(zèng)送陳坤CD光盤(pán)一張?！　　?8折。感恩節(jié)活動(dòng)策劃 篇5　　一、活動(dòng)背景　　近年來(lái)，我國(guó)在社會(huì)保障，尤其是在老年人保障方面，已取得許多成就，但我國(guó)的老年人形勢(shì)仍很?chē)?yán)峻，老年人人口所占比重逐年增大，多數(shù)城鎮(zhèn)已進(jìn)入老齡化階段。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，老吾老以及人之老?！凹壹矣欣先?，人人都會(huì)老。”我們每個(gè)人都要走過(guò)少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛(ài)老人，說(shuō)到底就是尊敬自己，敬愛(ài)自己。會(huì)懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開(kāi)心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨(dú)的老人，給他們歡樂(lè)，給他們祝福，給他們帶來(lái)美好的回憶，陪伴他們?nèi)ふ夷贻p的輝煌和對(duì)明天的希望。祝福他們安享晚年，老有所樂(lè)，老有所愛(ài)?！　《?、活動(dòng)目的　　慰問(wèn)敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖，同時(shí)弘揚(yáng)和踐行青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神。　　三、活動(dòng)意義　　弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會(huì)，展現(xiàn)當(dāng)代志愿者深厚的人文關(guān)懷，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)與奉獻(xiàn)意識(shí)，以及為了促進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)義工和理工大志愿者們之間的交流，點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì)與理工大志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合組織去探沂鎮(zhèn)敬老院義務(wù)為孤寡老人服務(wù)，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對(duì)老年人的一份關(guān)懷?！　∷?、活動(dòng)時(shí)間　　20xx年11月27號(hào)（周六）　　五、活動(dòng)地點(diǎn)　　探沂鎮(zhèn)敬老院　　六、活動(dòng)主題　　牽手夕陽(yáng)紅溫暖老人心　　七、活動(dòng)機(jī)構(gòu)　　主辦單位：校區(qū)團(tuán)委及學(xué)工部費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工　　策劃、承辦單位：校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)　　八、活動(dòng)流程　　前期準(zhǔn)備：義工力所能及為老人募集衣物(募集干凈衣服：適合老人穿的外套、大衣、毛衣、圍巾、鞋子等等，新舊均可，保暖為主。)準(zhǔn)備慰問(wèn)品；　　到達(dá)目的地后,全體志愿者給老人們問(wèn)好,并給老人贈(zèng)送慰問(wèn)品；　　志愿者與義工為老人曬被褥，打掃房間，洗衣物，陪他們聊天,包水餃等；　　志愿者為老人表演文藝節(jié)目?！　★埡?志愿者們與老人話別，并合影留念，活動(dòng)結(jié)束。　　九、活動(dòng)注意事項(xiàng)　　活動(dòng)期間服從安排，實(shí)實(shí)在在做事，勿打鬧嬉戲?！　『屠先肆奶?，讓他們回憶起美好的往事，使他們心情愉快舒適，注意傾聽(tīng)，不要涉及老人不高興的往事?！　≈驹刚咝袨榕e止要大方得體，注意措辭用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動(dòng)中老人們的情緒變化。　　青島理工大學(xué)（費(fèi)縣校區(qū)）　　青年志愿者協(xié)會(huì)感恩節(jié)活動(dòng)策劃 篇6　　活動(dòng)目的　　通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)，感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光?！　』顒?dòng)時(shí)間　　20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。　　活動(dòng)地點(diǎn)　　學(xué)校內(nèi)。　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備　　，相關(guān)故事，歌曲征集等?！　　包S絲帶”，用于征集“感恩箴言”。　　，評(píng)分表等。　?。汉诎?、海報(bào)等。　　，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性?！　。瑫r(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位?！　?.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)?！　??！　』顒?dòng)過(guò)程　　在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)?！　??！　∫蚋靼嘈@網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)?！　　陡卸鞯男摹饭适?。　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊?！　∮幸惶欤轮艽蟮挠?，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕，她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音?！　∮暌恢痹谙拢∨⒁膊恢蘖硕嗑?。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，讓媽媽放心地走。　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上?！　∶恳粋€(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄?！　　陡卸鞯男摹犯枨??！　∥襾?lái)自偶然，像一顆塵土。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！　≌n間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望?！　?，將感激銘記心中。　　寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義