教師職稱申請書5篇范文(編輯修改稿)
2025-04-05 21:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 總之，參與工作以來，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得肯定的成果，但是全部的成果都代表過去，今后我將更加努力的投入到訓練教學工作中去，為黨的訓練事業(yè)貢獻自己的全力!現(xiàn)申請晉升為中學二級老師，懇請領(lǐng)導和老師們賜予監(jiān)督和支持。感謝。 此致 敬禮! 申請人： __年__月__日 老師職稱申請書3 敬重的領(lǐng)導： 我叫張__，女，19__年6月2日誕生，本科學歷，參與訓練工作十幾年，參與工作前十幾年始終奮戰(zhàn)在山區(qū)，在本職工作中嘔心瀝血，為山區(qū)訓練做出了較大的貢獻，老師晉升職稱申請書。因為工作需要，20_年我從山區(qū)調(diào)入了川原，兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多，這期間又做出了自己比較滿足的成果。_年我由中學三級老師晉升為中學二級老師，現(xiàn)符合晉升中學一級老師的申報條件，特提出申請，申請理由如下： 自參與訓練工作以來，能全身心的投入本職工作，堅持不曠課，出全勤且?guī)Р」ぷ?，不計酬勞。并始終堅持學習黨的指導思想，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平常工作樂觀聽從領(lǐng)導支配，仔細履行學校規(guī)章制度，以身作則，教書育人。不斷地提升自己的思想素養(yǎng)，到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的訓練工，時時刻刻為黨的訓練事業(yè)奉獻著自己的力氣。 在業(yè)務(wù)方面，我也是大膽探究，樂觀響應(yīng)國家的教研教改活動，工作之余仔細學習掃瞄教研優(yōu)秀文章，從中學習優(yōu)秀閱歷，再融入自己實踐心得，創(chuàng)出了適合自己的教學方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來，我更是身先士卒，樂觀響應(yīng)，作為學校的首批試驗老師帶頭踐行高效課堂要求，仔細學習高效課堂理論，具體制作三單，樂觀推動高效課堂進程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺，也為全鎮(zhèn)老師領(lǐng)先做了示范，讓大家有章可循，為課改做出了應(yīng)有貢獻。平常的課堂教學，我本著追求高效的宗旨，主要從激發(fā)同學自主學習愛好，調(diào)動同學樂觀性做起，讓同學分組創(chuàng)優(yōu)評差，使
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