幼兒中秋節(jié)的活動方案(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？ 了解月餅的意義，體驗月圓人圓的寓意?！ 〗處煟盒∨笥讯贾乐星锕?jié)要吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅。你們吃過月餅嗎？月餅是什么味道的？你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀？中秋節(jié)為什么吃月餅？為什么人們要把月餅做成圓形的呢？（引導幼兒感受月圓與團圓的關系，引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。） 體驗與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。 欣賞樂曲《春江花月夜》，師幼邊聽音樂邊品嘗月餅、水果，引導幼兒互相說一說祝愿的話或吟誦有關中秋的詩句，體驗節(jié)日的快樂?！ 』顒友由臁 」膭钣變涸谥星镏古c家人共同賞月，感受月圓之夜月色的美好。 將賞月的情景或感受畫出來或描述出來，帶到幼兒園與同伴分享?！ ∮變褐星锕?jié)的活動方案5 活動目標 理解故事內(nèi)容，激發(fā)對太空的探究欲望?！ 〕醪礁惺苌裨拏髡f的特點，知道神話故事講述的是遠古時代發(fā)生的事情。 活動準備 經(jīng)驗準備：已進行過認識月亮的活動。 材料準備：嫦娥奔月的圖片，《嫦娥奔月》動畫片?！ 』顒舆^程 出示嫦娥奔月的圖片，激發(fā)欣賞故事的興趣?！ √釂枺盒∨笥?，你們知道她是誰嗎？是什么時候的人？你們聽說過她的故事嗎？ 欣賞故事，初步了解故事內(nèi)容。 教師：圖片中的人叫嫦娥，她是古時候傳說中的人物，她是一個什么樣的人呢？發(fā)生了什么樣的故事呢？我們來聽一聽《嫦娥奔月》的故事吧?！ 〗處熡懈星榈貫橛變褐v述故事?！ √釂枺汗适吕镉心男┤?？后羿做了一件什么事？老道長送了他什么東西？他是如何做的？嫦娥為什么要吃下長生不老藥呢？她吃了以后發(fā)生了什么？ 接著觀看動畫片《嫦娥奔月》，再次完整地欣賞故事，感受神話故事的特點?！ √釂枺哼@是發(fā)生在什么時候的故事？這個故事神奇在什么地方？ 圍繞話題，展開討論：人能夠到月亮上去嗎？ 教師：后羿也想飛上月亮，他成功了嗎？ 教師：現(xiàn)代人能夠飛到月亮上去嗎？怎么去呢？ 教師：你想飛上月亮嗎？想飛到月亮上干什么呢？ 小結(jié)：隨著科學技術(shù)的進步，人類登上月球已不再是夢想，“嫦娥一號”就是由我國自主研制的第一顆探月衛(wèi)星。小朋友們應該從小學好本領，長大以后為祖國做出貢獻！ 活動延伸 在活動過程的第三個環(huán)節(jié)中，可以根據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗進行討論，或者可以借助圖片、視頻了解衛(wèi)星探月的過程?！ 〗處熆梢栽陂喿x區(qū)提供《嫦娥奔月》的書籍或圖片，供幼兒閱讀。 教師可以引導幼兒在美工區(qū)開展創(chuàng)意繪畫《我在月亮上》?！ ∮變褐星锕?jié)的活動方案6 活動目標: 鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。 了解做月餅的過程‘練習團、壓、捏、刻、印等技能?！ 「惺苤星锕?jié)的歡樂氣氛，體驗自我的勞動成果 活動準備實物月餅、音樂（爺爺為我打月餅）請食堂師傅準備好作月餅
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