校本工作計(jì)劃3篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 5） 配合學(xué)校小升初招生工作 6）對教研組進(jìn)行月度考核 4月： 1）開展青年教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng) 2）開展政史地學(xué)科、語文學(xué)科節(jié)活動(dòng) 3）對課堂教學(xué)督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、共同解決問題?！ ?）組織期中考試復(fù)習(xí)迎考、質(zhì)量監(jiān)控 5）面上聽課，抽查課堂教學(xué)情況，初三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控 6）對教研組進(jìn)行月度考核 7）繼續(xù)配合學(xué)校小升初招生工作 5月： 1）繼續(xù)聽課，抽查課堂教學(xué)情況 2）確定教研主題：如何提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)有效性 3）配合政教處開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng) 4）組織常規(guī)公開課 5）進(jìn)一步配合學(xué)校小升初招生工作，抓好中考復(fù)習(xí)工作 6）對教研組進(jìn)行月度考核 6月 1）聽課、反饋、研討 2）確定教研主題：小班化課堂教學(xué)案的使用效果總結(jié) 3）進(jìn)一步開展校本培訓(xùn)工作 4）對期末復(fù)習(xí)工作中課堂教學(xué)進(jìn)行檢查督促 5）對教研組進(jìn)行月度考核、收繳教研組小結(jié) 6）評選龍九中學(xué)先進(jìn)教研組、青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 7月： 1）做好學(xué)期結(jié)束工作，為下學(xué)期工作做好準(zhǔn)備?！ ?）對各種資料進(jìn)行歸檔工作校本工作計(jì)劃 篇3 二十一世紀(jì)，是一個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代。培養(yǎng)各類需求的人才離不開教師。因此，從事教育的`我們就需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)對人、對社會(huì)的一個(gè)又一個(gè)新的要求?！靶１九嘤?xùn)”這種可持續(xù)的、開放式的繼續(xù)教育模式，為廣大教師打開了方便之門，鍛煉了廣大教師的業(yè)務(wù)水平，提高了廣大教師的素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，樹立以人為本，以校為本的理念，加強(qiáng)合作，相互切磋，取長補(bǔ)短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；增強(qiáng)研修意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題。依據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的需要，本學(xué)年，進(jìn)一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，進(jìn)行課題研究，改進(jìn)教師教學(xué)行為，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，切實(shí)解決或研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問題和新情況，努力使我校形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力的反思型、科研型教師隊(duì)伍，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展在這學(xué)期的時(shí)間里，我認(rèn)真計(jì)劃了校本研修，從自己的教育教學(xué)中尋找突破口，為了以促使自己的工作在今后再上一個(gè)新臺階，現(xiàn)將其計(jì)劃如下： ?。ㄒ唬┓e極按時(shí)參與校本研修活動(dòng)，并做好理論學(xué)習(xí)記錄，踴躍發(fā)言，提出自己的見解，并認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng)?！ ≡谛１狙行夼嘤?xùn)中，我校組織了有關(guān)“各學(xué)科教學(xué)基本模式”、“課題研究的過程與方法”等教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。開展多 層次教育科學(xué)研究，人人有課題，人人學(xué)理論，人人掌握科研方法，從而有針對性地加強(qiáng)缺失方
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