退休教師管理工作總結(jié)(精選4篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師管理工作總結(jié)4 一、退休時的選擇 我今年74歲，退休xx周年，退休時兒、媳都說：爸爸好好休息吧，享享清福吧！社會上的許多老朋友也都勸我：退休了，子女條件都不錯，就徹底休息吧，安度晚年，又不缺這幾個錢。情況確實也是這樣，兒子搞建筑，公司經(jīng)營得紅紅火火，女婿一家也是富足幸福，對兩位老人又十分孝順。按理說確實可以輕輕松松安度晚年了。 但是，學校的領(lǐng)導跟我說：再干兩年吧，做了一輩子教師，忍心一下子徹底離開學校嗎？學校的許多老師，包括許多學生、學生家長也都這樣勸我?！ ∥耶敃r也猶豫，我熱愛學生，我熱愛教育事業(yè)，我覺得自己身體還可以。而且，在和橋中學的幾年和教師們、學生們相處的很和諧，感到很溫暖、很舒適。而且和學生們在一起感動很快樂，這么多年，和橋中學的學生宿舍就像我的家一樣，那些學生就像我的孩子一樣，能為學校做些事，為學生們做些事，我感到很快樂，所以我選擇留用，繼續(xù)發(fā)揮余熱?！ 《?、工作定位 對宿舍管理的認識 有人說管理宿舍就是看宿舍，很機械，很單調(diào)。但我不這樣認為。我覺得宿舍管理是學校內(nèi)部管理的重要組成部分，要把學生在舍的管理當做學校德育管理的一個重要方面來抓。而且學校領(lǐng)導都非常關(guān)心和重視，必須以創(chuàng)建文明宿舍為抓手，把學生在宿舍的生活和學習凝聚到這個中心上來，要通過嚴格的管理要求和細致的思想工作幫助學生良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的品德，從而促進優(yōu)良學風和校風的形成。因此，我始終把宿舍管理當做一件很有意義的事情來做。 對師生關(guān)系的認識 現(xiàn)在的年輕學生多數(shù)是獨生子女，在家里地位、條件都很優(yōu)越，生活自理能力差，衣食住行的依賴性強，住校生活很難適應，面對這些處在轉(zhuǎn)型期的學生，我盡量主動去適應他們，去了解他們，服務學生。特別是那些后進生，更有多關(guān)心，盡量讓學生有家的溫暖?！ ∪绺呷?）的蔣超同學，父母雙殘，心里有包袱，很自卑，學習沒有勁，我單獨與他進行細致耐心的談心，舉一些有為青年的事例給他聽，并和班主任、政教處商量適當給他一些助學金，讓他感受到集體的溫暖，逐步確立自強、自立的信念。對他的一些小小的進步，經(jīng)常進行表揚、鼓勵，讓他慢慢走出了陰影，明確了目標，最后考取了本科。高三（2）的張署同學，思想上有情緒
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