托班安全教案7篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。 重點(diǎn)：防火；難點(diǎn)：自救?！ 』顒?dòng)過程 從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣?！ ∮^看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。 通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志?！ 、兕A(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火?！ 、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲??！ 、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹?！ 、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅?！ 、菡J(rèn)識(shí)嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志?！ 『?jiǎn)要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。 讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場(chǎng)所著火怎么辦？ 游戲：安全防火自救游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。活動(dòng)延伸：認(rèn)識(shí)標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的禁止煙火當(dāng)心火災(zāi)等標(biāo)志。托班安全教案 篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法?！ ∧芨鶕?jù)圖片大膽講述畫面內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事《碗里的湯潑了》 活動(dòng)過程： 教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎么辦？ 教師：午餐時(shí)，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來：哎呀，不好了！我的湯潑了......玲玲的湯潑到哪里了？（桌上）如果你的湯也潑在了桌上，你會(huì)怎么辦？ 了解正確的處理方法。 教師小結(jié)：吃飯時(shí)，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己?！ ±^續(xù)聽故事，繼續(xù)討論：湯潑了怎么辦？ 教師：我們?cè)賮砺犅?，這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了？(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦？來聽聽這個(gè)小朋友是怎么做的？（讓開流下來的湯，再請(qǐng)成人幫忙。）教師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后，可以請(qǐng)成人幫忙處理潑下來的湯?！ 〗處熆偨Y(jié)。 教師：有時(shí)，因?yàn)樾∨笥巡恍⌒陌炎雷由系臏獫娏?，?dāng)大家遇到這種事時(shí)，首先要讓開潑下來的湯，然后再請(qǐng)成人幫忙。如果不讓開，湯就會(huì)弄濕自己的衣服，甚至?xí)C傷自己?！ ? 幼兒園小班安全教案：小手流血了 教學(xué)目標(biāo)： 知道愛護(hù)小手，不玩尖利的東西?！ ≈朗謩澠坪蠛?jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。 教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片一張?！ 〗虒W(xué)過程： 請(qǐng)幼兒觀察圖片，提問： ?。?）這個(gè)小朋友的手怎么啦？（出血了）（
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