關(guān)于英語學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃集錦七篇(編輯修改稿)
2025-04-05 13:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，以“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”課題項(xiàng)目為切入口，通過聽說讀寫技能培養(yǎng)，拓寬英語學(xué)習(xí)渠道，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的熱情?！ 「咧薪萄械闹攸c(diǎn)放在引導(dǎo)教師課堂上從teacher向leader轉(zhuǎn)變：要求教師通過多進(jìn)行引導(dǎo)性問題，激發(fā)學(xué)生的好奇心，引導(dǎo)每位學(xué)生參與討論，幫助學(xué)生加深自己對(duì)事物和現(xiàn)實(shí)的見解從而建構(gòu)新的概念。幫助學(xué)生提高閱讀的辨析、歸納能力和表達(dá)能力，增加批判性思維和寫作邏輯訓(xùn)練?！ 〕踔薪萄械闹攸c(diǎn)放在抓英語學(xué)科核心素養(yǎng)上，回歸英語學(xué)科教學(xué)的本真，超越知識(shí)表層結(jié)構(gòu)，更新語法理念，讓“語言能力、學(xué)習(xí)能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)”的培養(yǎng)滲透到我們的課堂上?！ ∽鹬貙?shí)踐，了解實(shí)踐，繼續(xù)持續(xù)性跟蹤課堂聽評(píng)課，與一線教師溝通、交流，使新課程理念轉(zhuǎn)化為教師日常教學(xué)生活的一部分?！ 』顒?dòng)推進(jìn)，助推成長，繼續(xù)依托學(xué)科帶頭人、骨干教師、工作室主持人、市區(qū)中心組成員的力量，發(fā)現(xiàn)典型，課例觀摩，互動(dòng)研討，以培養(yǎng)出區(qū)內(nèi)更多的理念先進(jìn)且勇于踐行的優(yōu)秀一線教師?！ ≌蟽?yōu)質(zhì)資源，完善中學(xué)英語學(xué)科特色教學(xué)資源庫，為一線教師提供專業(yè)教學(xué)素材?！ 《?、具體安排 2月份 召開初高中科組長、名師、工作室主持人、課題組工作會(huì)議?！ ∈懈呷谝淮握{(diào)研考試聽說考試（2月27日周六）。 2月2526深圳市高三一模。 編寫初一、初二、初三期末試卷分析并上傳到區(qū)教研中心網(wǎng)站。 籌備廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課比賽深圳市福田龍華片區(qū)預(yù)選賽活動(dòng)。 高斌工作室活動(dòng)?！ ?月份 3月56日廣東省高三適應(yīng)性考試?！ ?月1215日全國高考英語聽說考試?！ ?月1718廣州一模?！ “l(fā)動(dòng)宣傳廣東省第二屆初中英語聽說在線比賽事宜?！ “l(fā)動(dòng)宣傳“20xx希望之星”、以及“外教社杯”全國閱讀比賽。 組織高二教師參加廣東省第一屆高中青年教師教學(xué)競(jìng)賽**區(qū)選拔賽活動(dòng)（3月9日）。 組織初三教師參加兩個(gè)**區(qū)初中英語特色工作室初三復(fù)習(xí)課同課異構(gòu)活動(dòng)（3月29日）。 聽課調(diào)研。 組織高三教師參加一模聽說考試閱卷工作?！ 〗M織高三教師參加市高三研討活動(dòng)（3月29日、**中學(xué)完形填空研討） 1組織初中教師參加市初中英語思維導(dǎo)圖訓(xùn)練培訓(xùn)活動(dòng)。 1**市名師工作室成立暨第一次工作會(huì)議（3月1日）?！ ?組織部分教師參加深圳市初中英語思維導(dǎo)圖培訓(xùn)（3月29日）?！ ?發(fā)動(dòng)高中教師參加市英語高考模擬試題命題比賽活動(dòng)。 4月份 4月2122深圳高三二模。 聽課調(diào)研?！ ≌n題組“體驗(yàn)式教學(xué)”研討課?！ ^(qū)高二年級(jí)英語課堂教學(xué)研討課?！ 〗M織學(xué)生參加廣東省初中英語聽說口語比賽**區(qū)預(yù)賽?！ ^(qū)初二年級(jí)英語課堂教學(xué)研討課?！ ^(qū)初三中考模擬考試（4月2526）?！ 〗M織高三教師參加市第二次教研活動(dòng)（4月12日、坪山高級(jí)中學(xué)書面表達(dá)研討） 市初三聽說模擬考試（4月2324） **市工作室活動(dòng)?！ ?工作室活動(dòng)?！ ?工作室活動(dòng)。 1組織學(xué)生參加“希望之星”比賽。 1編寫各校市英語高考模擬試題，組織評(píng)審并上傳市教科院?！ ?月份 聽課調(diào)研?！ ^(qū)初一年級(jí)英語課堂教學(xué)研討課?！ 〗M織學(xué)生參加深圳市初中英語聽說口語比賽福田區(qū)決賽?！ 〗M織學(xué)生參加“外教杯”全國中學(xué)英語閱讀比賽?！ ^(qū)高一年級(jí)英語課堂教學(xué)研討課。 初三中考聽說考試（5月2122）。 課題組“體驗(yàn)式教學(xué)”研討課?！ 〗M織部分教師參加中考聽說考試閱卷?！ 〗M織高三教師參加市第三次教研活動(dòng)（5月10日、市直屬某中學(xué)沖刺策略研討） **市工作室活動(dòng)?！ ?工作室活動(dòng)?！ ?工作室活動(dòng)?！ ?月份 聽課調(diào)研?！ 【帉懜餍？平M建設(shè)總結(jié)?！ ?*市工作室活動(dòng)?！ 「呖迹?月78） 初三中考（6月1819）?！ ≌n題組“體驗(yàn)式教學(xué)”研討課。 工作室活動(dòng)?！ 」ぷ魇一顒?dòng)。 初中期末考試命題?！ 〗M織部分教師參加中考閱卷。 1組織高中教師學(xué)習(xí)、解讀“高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)”。 7月份 課題組成員會(huì)議?！ ∪齻€(gè)工作室會(huì)議?！ 】平M總結(jié)會(huì)議?！ 〕踔衅谀┛荚嚰伴喚?。英語學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇5 高二本學(xué)期將要學(xué)習(xí)必修5， 6，兩本教材?！ 「鶕?jù)《新課標(biāo)》精神，高中英語教學(xué)要在培養(yǎng)學(xué)生的語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)綜合語言運(yùn)用能力。因此，高二學(xué)年的英語教學(xué)將繼續(xù)培養(yǎng)和優(yōu)化學(xué)生的英語學(xué)習(xí)方法，使他們能通過觀察、體驗(yàn)、探究等主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，
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