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正文內(nèi)容

關(guān)于上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)匯編七篇(編輯修改稿)

2025-04-03 21:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 改情況抽查了四次,但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,書寫習(xí)慣也不是很好,作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,批改不夠認(rèn)真及時(shí),馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡,有的甚至文不對題,沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。不過,大部分教師還是認(rèn)真的,能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,認(rèn)真處理,及時(shí)向?qū)W生輔導(dǎo)改正?! 。?)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)。這些,青山小學(xué)的學(xué)生表現(xiàn)尤為突出。針對這些問題,我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。 ?。?)抓教后反思?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,并對反思進(jìn)行具體要求,以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的?! ∫浴皩W(xué)生”為中心點(diǎn),規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。教育質(zhì)量的提高,受制于學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們清晰的意識(shí)到,班風(fēng)不正,學(xué)風(fēng)不正,教師教得吃力,學(xué)生學(xué)得無聊。教育質(zhì)量就難以提高。我們精心挑選優(yōu)秀班主任,同時(shí)要求各科老師努力培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感,使學(xué)生明確目標(biāo),端正態(tài)度。同時(shí)我們暢通學(xué)科老師和家長的聯(lián)系渠道,一有情況及時(shí)聯(lián)系。我們加強(qiáng)對學(xué)生的上課、作業(yè)、預(yù)習(xí)等基本習(xí)慣的培養(yǎng),注重“培優(yōu)輔差”工作,對學(xué)有困難的學(xué)生加以認(rèn)真輔導(dǎo),為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證?! 〖訌?qiáng)法制、國防和心理健康教育  各學(xué)科根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)適時(shí)滲透法律知識(shí)、國防知識(shí),加強(qiáng)法制、國防教育。地方課將法制和國防教育列為必學(xué)內(nèi)容,教育學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)意識(shí)。定期開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。  做好幼教工作  督促幼兒教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園工作新綱要》,促進(jìn)幼兒健康、快樂地成長?! ∷?、加強(qiáng)家訪,增強(qiáng)合力  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教  育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保學(xué)生的人身安全,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作?! ≌匍_各年級(jí)家長座談會(huì)。會(huì)上,班主任向各家長介紹學(xué)校的各方面情況,就學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中的情況向家長提出具體意見與要求。會(huì)后,各班級(jí)科任教師與家長就學(xué)生的各方面情況進(jìn)行了交流討論。學(xué)生家長座談會(huì),加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力?! ∽龊酶髂昙?jí)的家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪兩次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時(shí)進(jìn)行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系?! 〖訌?qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育,結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。  五、存在問題與不足  教導(dǎo)處是校長的參謀和助手,是為教學(xué)服務(wù)的,是為教師服務(wù)的。教導(dǎo)主任是學(xué)校教學(xué)工作的組織者,也是實(shí)施者。本學(xué)期來,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn);制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期末檢測及卷面分析工作;關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競賽活動(dòng);做好查課工作,確上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇4  不知不覺,工作已經(jīng)步入第二個(gè)年頭。這一學(xué)期,擺脫了迷茫,對我來說是成長的一學(xué)期。 在教學(xué)理念上,逐漸成熟,更加關(guān)注孩子們的全面發(fā)展。在教學(xué)風(fēng)格上,逐步形成自己的特點(diǎn)。靜下心來,我對這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。  一、 潛心研究 “兩項(xiàng)關(guān)注,三個(gè)還給”,注重常態(tài)課堂教學(xué)?! ”緦W(xué)期公開課的主題是培養(yǎng)孩子們聽說能力,經(jīng)過此次公開課的洗禮,發(fā)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)能力方面還存在著許多問題,同時(shí)收獲良多。準(zhǔn)備階段,英語組的同事在各個(gè)細(xì)節(jié)都給了我很多建設(shè)性的意見,提供了很多幫助,使我在正式講課時(shí)效果良好。同時(shí)在評課階段,同事們有事無巨細(xì)的提出了許多中肯的意見,使我發(fā)現(xiàn)在許多方面我還有不足,還需要改進(jìn)。經(jīng)過這堂課,我意識(shí)到孩子們的英語能力,尤其是聽說能力的形成和提高,并不是一兩次的公開前“集訓(xùn)”能過做到的。要想孩子們實(shí)打?qū)嵉男纬蛇@種能力,就要把心思多多放在常態(tài)課教學(xué)上。只有這樣,才能培養(yǎng)出真正有英
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