關(guān)于語文新單元的課程說明(編輯修改稿)
2025-04-05 13:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體對(duì)話題都有一定的體驗(yàn)，且難易適中。本套教材中，我們選取了廣告語研究、文學(xué)名著研讀、中學(xué)生閱讀現(xiàn)狀調(diào)查、語文教材研究和節(jié)日民俗研究等五個(gè)有代表性的話題，希望做到所有學(xué)生都有興趣，都有話說，都能研究，便于要求學(xué)生在同自然、社會(huì)、文化環(huán)境(外部世界)的交互作用所獲得的直接經(jīng)驗(yàn)(內(nèi)部世界)中發(fā)現(xiàn)意義，對(duì)它產(chǎn)生興趣和疑問，展開解決問題的思考過程，提升理性的、感性的、技術(shù)的認(rèn)識(shí)，謀求知識(shí)整合④。 . 為了增強(qiáng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)性，突出學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練功能，我們著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì)，使學(xué)生通過了解研究知識(shí)，提高問題意識(shí)，熟悉研究過程，學(xué)習(xí)研究方法，鍛煉研究能力，起到教材應(yīng)有的以一吁十的示范作用。每次活動(dòng)設(shè)計(jì)大致有以下幾個(gè)極塊:準(zhǔn)備資料、選擇課題與研究方法、開展研究、撰寫文章或報(bào)告、成果展示。一項(xiàng)一項(xiàng)實(shí)踐下來，一次活動(dòng)的開展就有了基本的保障?！ 榱送宫F(xiàn)在這些話題上的綜合性學(xué)習(xí)價(jià)值，我們對(duì)本套教材中五個(gè)綜合性學(xué)習(xí)案例的指導(dǎo)過程，進(jìn)行了各有側(cè)重的展開，每個(gè)話題突出一點(diǎn)，如廣告語研究中強(qiáng)調(diào)的是編寫材料和選題，語文教材研究強(qiáng)調(diào)的是問題意識(shí)，文學(xué)名著研讀強(qiáng)調(diào)的是熟悉幾種研究方法以及文章的格式，中學(xué)生閱讀現(xiàn)狀調(diào)查強(qiáng)調(diào)的是問卷調(diào)查設(shè)計(jì)和調(diào)查實(shí)施，節(jié)日民俗研究強(qiáng)調(diào)的是研究成果的展盡。每個(gè)話題都既有綜合性學(xué)習(xí)全過程的設(shè)計(jì)，又側(cè)重其中一個(gè)方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的指導(dǎo)，使他們?cè)谶@些點(diǎn)上有重要收獲，而這五點(diǎn)合起來
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