親子活動(dòng)方案八篇(編輯修改稿)
2025-04-05 13:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二、地點(diǎn) 江心公園 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 一次性臺(tái)布數(shù)個(gè) 彩虹傘 小禮物人手一份 彩色皺紙人手一條 歡快的音樂(lè)和錄音機(jī)，電池 長(zhǎng)繩一條 照相機(jī) 四、游戲安排： 親子游戲： ?。?）豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物（酸奶）?！ 。?）玩報(bào)紙： a、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面?！ 、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲?！ 。?）彩虹傘： a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆?！ 、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。 c、捕魚(yú)：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚(yú)。 ?。?）彩帶舞：讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。（準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂(lè)，錄音機(jī)。） ?。?）跳長(zhǎng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩?！ 〈蠹覈谝黄鹇?tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐?！ 〖w統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目?！ 〈蠹胰宄扇?，自由活動(dòng)。親子活動(dòng)方案 篇5 活動(dòng)地點(diǎn)： 活動(dòng)時(shí)間： 上午，請(qǐng)家長(zhǎng)們8：10分到達(dá)人民公園，8：20分活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始?！ 』顒?dòng)目的： 讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感通過(guò)游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性?！ ⊥ㄟ^(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí)，并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)要求： 家長(zhǎng)帶孩子在行車的路上要注意安全，一切以安全為出發(fā)點(diǎn)?！ 榱嘶顒?dòng)能順利開(kāi)展，家長(zhǎng)要在教師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽(tīng)從教師的安排，不要擅自帶孩子離開(kāi)隊(duì)伍?！ ≡诨顒?dòng)的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全?！ 〗處熜蓟顒?dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)才能帶孩子離開(kāi)。請(qǐng)您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，給孩子樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?；丶視r(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”后方能帶孩子離開(kāi)?！ ?請(qǐng)家長(zhǎng)做好幼兒防曬工作，自備遮陽(yáng)工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。（確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。） 在活動(dòng)的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝，方便于跟孩子合作。建議家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋?！ ≌?qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守活動(dòng)要求，以防出現(xiàn)安全事故?！ 』顒?dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。親子活動(dòng)方案 篇6 活動(dòng)目標(biāo)： ，引導(dǎo)幼兒大膽表述爸爸的長(zhǎng)相、本領(lǐng)等特點(diǎn)。 ，融洽父子（女）之情?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： （和幼兒人數(shù)相等）邀請(qǐng)幼兒的爸爸也到現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入。 師：今天，周老師請(qǐng)寶寶和你們的爸爸一起上課，我們一起來(lái)比一比，是寶寶神氣還是爸爸神氣，好嗎？ 師：恩，寶寶坐得可真神氣，那爸爸們呢？寶寶們，轉(zhuǎn)過(guò)頭去教教你的爸爸怎么坐最神氣，小腳要怎么樣？手要放在哪里啊？ 二、理解故事內(nèi)容，感受父愛(ài)的多面性?！ ?。 ?。?）師：爸爸和寶寶，你們見(jiàn)過(guò)大獅子嗎？ 大獅子長(zhǎng)的什么樣子？ 大獅子的爪子是什么樣的？（一起說(shuō)尖尖的）大獅子的頭是什么樣的？頭上有什么？（棕毛可請(qǐng)爸爸回答）小朋友和爸爸一起說(shuō)大獅子的頭上的毛是什么？ 師：獅子是森林之王，那獅子爸爸和獅子?jì)寢尩膶殞毷钦l(shuí)??？（獅子寶寶） （2）（播放圖1）看，獅子寶寶在哪里？（蹲在獅子爸爸腳邊）師：獅子爸爸和獅子寶寶長(zhǎng)的一樣嗎？哪里不一樣？ ?。ń處熞龑?dǎo)幼兒說(shuō)出獅子爸爸頭上有棕毛，獅子寶寶生下來(lái)小小的，尾巴上也有棕毛等）（播放圖2）獅子寶寶說(shuō)：有一天，我長(zhǎng)大了，我也會(huì)留一個(gè)超酷的爆炸式發(fā)型，就像爸爸一樣。師：獅子寶寶想要一個(gè)什么樣的發(fā)型?。浚ǔ岬谋ㄊ桨l(fā)型請(qǐng)爸爸們幫忙回答）（播放圖3）獅子寶寶還說(shuō)：等我長(zhǎng)大了，我還會(huì)長(zhǎng)出尖尖的爪子和神氣的尾巴，就像爸爸一樣！師：獅子寶寶還想長(zhǎng)
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1