【文章內(nèi)容簡介】 育，提高護理人員素質(zhì)?！　〖訌娤嚓P(guān)知識學習，定期組織護士課程，輪流主講，進行規(guī)章制度和專業(yè)培訓。遇到特殊困難時，可以以醫(yī)生的授課等形式更新知識和技能。相互促進學習，做好記錄。　　重點加強護士評價，加強學習意識，護理部計劃加強三基護理知識，以50項護理操作和專業(yè)技能訓練為主，高年資護士輪流出題，提高評價能力，注重實效，不流于形式，作為個人評價的客觀依據(jù)?！　∽龊玫妄g護理人員的傳遞，幫助，帶著工作，結(jié)合年輕護理人員的理論和實踐，掌握多學科的知識和能力?！　‰S著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員素質(zhì)，優(yōu)化護理團隊。不斷更新護理知識。　　二、護理安全是護理管理的重點，安全工作不懈?！　∽o理人員環(huán)節(jié)監(jiān)視：加強新護士和有思想感情的護士管理，重點接待，重點跟進。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和危險，保障患者就診安全?！　』颊攮h(huán)節(jié)監(jiān)測：新住院、新轉(zhuǎn)入、急重患者、發(fā)生醫(yī)療糾紛危險患者應重點督促檢查和監(jiān)測?！　r間環(huán)節(jié)監(jiān)測：假日、假日、工作繁忙、容易疲勞的時間、交接時必須加強監(jiān)督和管理?！　∽o理操作環(huán)節(jié)監(jiān)測：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然這是一項日常工作，但一旦出現(xiàn)問題，它們都是人命關(guān)天的大事，作為護理管理中監(jiān)控的重點?！　∽o理部不定期進行護理安全危險檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自己和科室的角度分析，分析發(fā)生原因，提出吸取的教訓，提出預防和改善措施。對同一問題反復發(fā)生的科室和個人，追究相關(guān)責任，消除重大錯誤和事故的發(fā)生?！　∪⑥D(zhuǎn)變護理觀念，提高服務質(zhì)量?！　∨囵B(yǎng)護理人員樹立以患者為中心的觀念，以患者的呼聲為第一信號，以患者的需求為第一需求，以患者的利益為第一考慮，以患者的滿意為第一標準。加強主動服務意識、質(zhì)量意識、安全意識，在進一步規(guī)范護理操作的基礎上，提高護理溝通技能，提高護理質(zhì)量，確保護理工作安全有效。　　重視編寫護理服務的需求信息，護理部通過了解訪問意見、與門診和住院患者的對話、發(fā)行滿意度調(diào)查表等，獲得患者的需求和反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見，立即提出改善措施，鼓勵護士的工作，調(diào)動她們的工作積極性，從思想、行動到真正的自主服務。將用心服務，創(chuàng)造感動的服務理念應用于實際工作?！　栏駡?zhí)行檢查制度，強調(diào)二次檢查執(zhí)行，加強安全管理責任，防止嚴重錯誤和事故發(fā)生，堅持每周進行二次護理檢查。在安全的基礎上提高我們的護理質(zhì)量?！　∩罨H情服務，提高服務質(zhì)量。在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語、護理交流技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。個人的工作計劃 篇5　　新學期又開始了，回顧以往經(jīng)歷的種種考驗、歷練，感覺現(xiàn)在的自己不應再是默守陳規(guī)耕牛式的井底之蛙；也不應是頭腦發(fā)熱的憑空自大惘事！新學期帶來的不只是新的氣象，還應自我填充更多的穩(wěn)重、創(chuàng)新、開拓！　　本學期我擔任的還是一、五年級的體育教學工作，先就一年級的學生來講，經(jīng)過第一個學期的學習和鍛煉，對體育課的常規(guī)以及基本的體育技能有了一定的了解，之前在廣播操的學習上雖然存在一定的困難，現(xiàn)在也慢慢地克服過來了，只要不斷地加強練習，相信再過一段時間就能將動作完成得更好。但是還是有一小部分的學生存在身體協(xié)調(diào)上面的難題，這就需要通過課外時間的練習使他們跟上大家的步伐。他們的學習興趣正在不斷地加強，這是值得我們欣慰的。對于四年級學生而言，他們對于常規(guī)已經(jīng)很熟悉了，整隊也基本能夠做到“快、靜、齊”，只是之前養(yǎng)成的壞習慣還是沒有徹底改正。在動作的協(xié)調(diào)性上，較上半學期有了很大的進步，對于教師語言所表述出來的動作也能更好的適應與理解。同時學會了觀察教師的示范動作，自己進行練習。在運動能力方面，不管是在速度、跳躍能力上都有了明顯的進步，基本上已經(jīng)具備了跑跳的基本水平，可能會出現(xiàn)一些方式方法上的錯誤，經(jīng)過一段時間的練習，是可以克服的。在自我控制能力方面，有了一定的改善，但是還有待加強，就動作協(xié)調(diào)性及運動能力上基本掌握了自己的練習方法，能較好的完成一些復雜的動作，有了明顯的進步。但是有部分學生過于嬌氣的同時，在克服困難上還是需要進一步加強的?！　「鶕?jù)學校對教師提出的要求，體育教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，特制定以下計劃：　　一、勤學勤思　　認真學習《體育課程標準》的各方面要求，貫徹新課程改革的理念和思想，結(jié)合學生實際情況，制定學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，寫好教案?！　《嚓P(guān)注《學校體育》等優(yōu)秀書籍，每月做好讀書摘記，吸收其中優(yōu)秀的課堂教學方法，結(jié)合本校學生的體育技能，合理有效的創(chuàng)新運用?！　⊥ㄟ^上課，從本節(jié)課的內(nèi)容安排、上課效率等方面整體評價，及時做好課后小結(jié)，定時做好課后反思，更好的對自己的教學進行客觀評價?！　《?、目標及措施：　　一年級　　（1）目標：對體育常規(guī)的進一步規(guī)范　　措施：上課前提出上課要求，做到嚴格遵守，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正，使其養(yǎng)成良好的學習習慣。　?。?）目標：廣播操動作的進一步完善　　措施：上課時集體糾正或進一步講解動作要求，將動作細化，做到基本成型。　?。?）目標：解決班級中存在的“問題少年”　　措施：對存在困難的學生，及時在課后進行“補缺補差”，爭取發(fā)現(xiàn)一個解決一個。同時也可以通過學生之間的互幫互助，既可以解決問題，又增進學生之間的友誼?！　∥迥昙墶　。?）目標：具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為　　措施：采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。　?。?）目標：了解運動基礎知識