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正文內(nèi)容

優(yōu)秀班主任教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-04-05 13:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的直接參與者,是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康、人生態(tài)度和價(jià)值觀念的引導(dǎo)者,是幫助學(xué)校開展各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)者,所以,在實(shí)際的工作中班主任這一角色至關(guān)重要。光陰似箭,日月如梭,在過去一年多的班主任班級(jí)管理工作中,我主要從下面幾方面來著手:  一、思想工作是各項(xiàng)工作的根本  中專生正處于人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成時(shí)期,每位同學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí),對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法,在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。因此,我必須及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn),注重說服教育,以理服人,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心,爭(zhēng)取問題解決在萌芽狀態(tài),寧可自己辛苦點(diǎn)兒,也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng),避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),提高學(xué)生的自信心,讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面?,F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng),判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生,作為班主任盡可能站在和學(xué)生平等的角度,換位思考。只要你付出真心,就會(huì)得到回報(bào),可能是一份理解,可能是一個(gè)會(huì)心的微笑,更可能是向上的動(dòng)力。抓緊、抓好學(xué)生的思想工作能夠使班級(jí)的其他工作順利的進(jìn)行?! 《?、優(yōu)化班級(jí)管理,發(fā)揮班干部的帶頭作用  建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班級(jí),需要全班學(xué)生的共同參與,其中,班干部的選拔尤為重要。俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。班干部正是這種角色的最好演繹。班干部是班主任的助手,在班主任與學(xué)生之間具有橋梁的作用。班干部屬于學(xué)生中的一員,與學(xué)生是處于同一層面的人,對(duì)問題的理解與學(xué)生會(huì)更接近,因而他們更容易溝通。我們班的現(xiàn)任班長在班級(jí)管理方面確實(shí)是我的好幫手,在同學(xué)中有著特殊的號(hào)召力和影響作用。我相信只要我嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教育,她一定可以在班級(jí)中帶好頭?! ∪r(shí)刻關(guān)注學(xué)生,和任課教師及時(shí)溝通  我們學(xué)校的專業(yè)性質(zhì),決定了絕大部分的學(xué)生的文化底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重。為了改變這種現(xiàn)狀,一方面我從學(xué)生著手,與他們多談心,給他們講道理;另一方面就是及時(shí)和各科任課教師溝通,詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與家長溝通,以便共同督促學(xué)生。這樣就可以及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采取相應(yīng)的措施。  四、規(guī)范管理、制度嚴(yán)明,組織好周末班會(huì)  經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早操、衛(wèi)生清潔、上課、晚自習(xí)、學(xué)校活動(dòng)等督促檢查、考勤,經(jīng)常性、隨意性地觀察學(xué)生上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果?! ∽鋈艘觥傲⑵饋怼钡娜耍聻橄?。鑒于此,在學(xué)生教育中,我始終以“真誠寬容有愛心積極向上”為主導(dǎo),堅(jiān)持不懈,任勞任怨,無怨無悔??吹揭恍┏尚?,今后將繼續(xù)努力,為培養(yǎng)合格的醫(yī)護(hù)工作者貢獻(xiàn)微薄之力!  優(yōu)秀班主任教學(xué)工作總結(jié)4  新的學(xué)期開始了,我又迎來了一群可愛的孩子。我們共同的家叫做“一年級(jí)二班”。我班共有30人,是個(gè)小班。第一次接手小班,一下子感覺班級(jí)活動(dòng)好開展了。  一、定目標(biāo)  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)一個(gè)班集體來說,既要有遠(yuǎn)期目標(biāo),又要有近期目標(biāo)。特別是近期目標(biāo)要切合實(shí)際,學(xué)生易于接近,易于實(shí)現(xiàn),只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)近期目標(biāo),才能引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)其理想的遠(yuǎn)大目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。所以我們需要發(fā)揮整個(gè)集體中每個(gè)學(xué)生的積極性。促使其形成集體榮譽(yù)感和責(zé)任感?! ∷自捳f無規(guī)矩不成方圓。每接手一個(gè)班,我都要在孩子們來之前,精心布置好教室,及時(shí)把要開展的活動(dòng)板塊貼在墻報(bào)上。一是我認(rèn)為優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂趣,消除學(xué)習(xí)后的疲勞,二就是讓孩子們心中有目標(biāo),做事講規(guī)則?! 滋煜嗵幭聛?,我發(fā)現(xiàn)了他們的很多優(yōu)點(diǎn)。尤其表現(xiàn)在衛(wèi)生方面。雖然是一年級(jí)的新生但大部分孩子都積極肯干,不怕臟,不怕累。于是,我就以這方面為突破口,確定了班級(jí)的初步奮斗目標(biāo)——勇奪衛(wèi)生和日規(guī)流動(dòng)紅旗。并制定了衛(wèi)生責(zé)任制,落實(shí)到小組和個(gè)人,做到天天檢查,周周小結(jié),及時(shí)口頭表揚(yáng),樹榜樣。堅(jiān)持下來,我們果然如愿,大家信心倍增。  在墻報(bào)上的醒目位置是我們的“心愿屋”欄目。在一顆顆粉紅色的心形上面書寫著孩子們和家長們的心愿:“誰誰誰是我的榜樣?!薄跋麓慰荚囄乙秒p百!”“我以后再也不亂扔垃圾了。請(qǐng)同學(xué)們
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