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正文內(nèi)容

八年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)梳理(編輯修改稿)

2025-04-05 13:10 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 運(yùn)動(dòng)員同萬(wàn)米運(yùn)動(dòng)員比較快慢,采用:比較單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。實(shí)際問(wèn)題中多用這種方法比較物體運(yùn)動(dòng)快慢,物理學(xué)中也采用這種方法描述運(yùn)動(dòng)快慢?! 【毩?xí):體育課上,甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,, ,則獲得第一名的是 同學(xué),這里比較三人賽跑快慢最簡(jiǎn)便的方法是路程相同時(shí)間短運(yùn)動(dòng)的快。   分類:(根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線)⑴曲線運(yùn)動(dòng) ⑵直線運(yùn)動(dòng) ?、?勻速直線運(yùn)動(dòng):  A、 定義:快慢不變,沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)?! 《x:在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。 物理意義:速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量  計(jì)算公式: v t ,t 變形s = v B、速度 單位:國(guó)際單位制中 m/s 運(yùn)輸中單位km/h 兩單位中m/s 單位大?! Q算:1m/s=。:人勻速步   從圖象中可以看出 直接測(cè)量工具:速度計(jì) 勻速運(yùn)動(dòng)的`物體速速度圖象: 度 v是個(gè)恒量與路 程S時(shí)間t沒(méi)關(guān)系 ?、?變速運(yùn)動(dòng):  A、 定義:運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)?! 、 平均速度:總時(shí)間(求某段路程上的平均速度,必須找出該路程及對(duì)應(yīng)的時(shí)間)  C、 物理意義:表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢  D、 平均速度的測(cè)量:原理方法:用刻度尺測(cè)路程,用停表測(cè)時(shí)間。從斜面上加速滑下的小車。設(shè)上半段,下半段,全程的平均速度為vvv 則 v2vv1  E、常識(shí):,自行車速度5m/s ,大型噴氣客機(jī)速度900km/h 客運(yùn)火  8車速度140 km/h 高速小汽車速度108km/h 光速和無(wú)線電波 310m/s ?、髮?shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的記錄:  設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格是初中應(yīng)具備的基本能力之一。設(shè)計(jì)表格時(shí),要先弄清實(shí)驗(yàn)中直接測(cè)量的量和計(jì)算的量有哪些,然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù),分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設(shè)計(jì)出合理的表格?! 【毩?xí)  某次中長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)中,小明同學(xué)跑1000m小紅同學(xué)跑800m,測(cè)出他兩跑完全程所用的時(shí)間分別是4分10秒和三分20秒,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄表格,并將他們跑步的路程、時(shí)間和平均速度記錄在表格中。 解:表格設(shè)計(jì)如下:  三、長(zhǎng)度的測(cè)量:  長(zhǎng)度的測(cè)量是物理學(xué)最基本的測(cè)量,也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長(zhǎng)度測(cè)量的常用的工具是刻度尺?! ?guó)際單位制中,長(zhǎng)度的主單位是 m ,常用單位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米 (μm),納米(nm)?! ≈鲉挝慌c常用單位的換算關(guān)系:  33691 km=10m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=10 nm 31μm=10nm  單位換算的過(guò)程:口訣:“系數(shù)不變,等量代換”?! ¢L(zhǎng)度估測(cè):、籃球直徑24cm、指甲寬度 1cm、鉛筆芯的直徑1mm 、 、 手掌寬度1dm 、墨水瓶高度6cm  特殊的測(cè)量方法:  A 、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法(當(dāng)被測(cè)長(zhǎng)度較小,測(cè)量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來(lái),用刻度尺測(cè)量之后再求得單一長(zhǎng)度)  ☆如何測(cè)物理課本中一張紙的厚度?  答:數(shù)出物理課本若干張紙,記下總張數(shù)n,用毫米刻度尺測(cè)出n張紙的厚度L,則一張紙的厚度為L(zhǎng)/n ?!  钊绾螠y(cè)細(xì)銅絲的直徑?  答:把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管,用刻度尺測(cè)出螺線管的長(zhǎng)度L,則細(xì)銅絲直徑為L(zhǎng)/n。  ☆兩卷細(xì)銅絲,而另一卷上標(biāo)簽已脫落,如果只給你兩只相同的新鉛筆,你能較為準(zhǔn)確地弄清它的直徑嗎
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