個人研修的計劃(編輯修改稿)
2025-04-05 13:07 本頁面
【文章內容簡介】 ；不積小流，無以成江海?！敝挥胁粭壭∩疲拍芊e成大善；只有廣積多善，才能養(yǎng)成高尚的德行。 二、提高自身素質 向書本學，厚積薄發(fā)。 過去，人們常用“給學生一杯杯水，教師得有一桶水”對教師的知識水平提出要求。而今天這種“一桶水”的觀念已經(jīng)受到摒棄，取而代之的是源源不斷的“流水”觀念――“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币蚨處煴仨毜枚嘧x書，養(yǎng)成讀書的習慣。向書本深入學習理論知識，增強自身的知識結構，提升自己的教學理念，教師只有不斷學習?！ ∠蚶辖處?、名師學，博識強記 經(jīng)驗是財富，它提供了識事物、現(xiàn)象的框架和結構，這正是我所缺少的。因此，我要利用好閑暇時間，多向身邊的老教師學習、請教他們先
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