【總結(jié)】1 《公儀休拒收禮物》教后記 這篇課文是個(gè)獨(dú)幕劇,講的是兩千多年前魯 國的宰相公儀休拒收某大夫讓管家送來的鯉魚的故事。我認(rèn)為教學(xué) 這篇課文要使學(xué)生掌握三點(diǎn):一是學(xué)會(huì)課文是的生字詞,能分角色...
2025-08-05 19:40
【總結(jié)】1 《公儀休拒收禮物》文本細(xì)讀 《公儀休拒收禮物》是蘇教版第八冊中的一 篇課文,課文是個(gè)獨(dú)幕劇,講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休拒 收某大夫讓管家送來鯉魚的故事。讓我們認(rèn)識到公儀休是一個(gè)清...
2025-08-06 15:49
【總結(jié)】 第1頁共14頁 拒收禮金自查報(bào)告 金”自查報(bào)告 根據(jù)《市委教育工委、市教委關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長 禮品禮金的規(guī)定》(教委[2222]22號)、《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生 及家長禮品禮金的...
2025-08-18 15:45
【總結(jié)】1 《公儀休拒收禮物》教材解讀 時(shí)間:兩千多年的一天下午 地點(diǎn):公儀休家的客廳內(nèi) 人物:公儀休:魯國的宰相 子明:公儀休的學(xué)生 魯國某大夫的管家 [幕起,子明正坐在席上讀書。公儀休由...
2025-08-06 15:48
【總結(jié)】1 《公儀休拒收禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念: 活動(dòng)和交往是發(fā)展的源泉。(維果茨基)因此,僅僅注重學(xué)生 個(gè)體的角色體驗(yàn)、感悟是不夠的,還有賴于開展師生、生生間的多 項(xiàng)合作、交流活動(dòng),來激活整...
【總結(jié)】1 《公儀休拒收禮物》練習(xí)設(shè)計(jì) 一、比一比,組詞。 魯()宰()腥()犯 () 獸()牢()猩()范 () 二、從課文中找出含有下列意思的詞。 (1)、舊社會(huì)里稱呼為地主、官僚等管...
2025-08-09 08:52
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 “弘揚(yáng)高尚師德、拒收節(jié)日賀禮”承諾書(多篇) 為了讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)約、文明、務(wù)實(shí)、廉潔的良好習(xí)慣,在第35個(gè)教師...
2025-01-17 04:38
【總結(jié)】公儀休拒收禮物(獨(dú)幕?。┳杂勺x課文,了解故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,初步把握劇情的發(fā)展。熟悉劇情時(shí)間:兩千多年前的一天下午地點(diǎn):公儀休家的客廳內(nèi)人物:公儀休:魯國的宰相。子明:公儀休的學(xué)生。魯國某
2024-11-22 01:02
【總結(jié)】1 《公儀休拒收禮物》同步練習(xí) ■預(yù)習(xí)與自學(xué) ⒈戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)。課文屬獨(dú)幕劇,是一種小型的 戲劇。讀讀課文,思考:這個(gè)獨(dú)幕劇講了一個(gè)什么故事? ⒉聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思...
【總結(jié)】第一篇:貸款家長承諾書 篇一:2016貸款家長承諾書 2016貸款家長承諾書 貸款家長承諾書 韶關(guān)學(xué)院學(xué)生助學(xué)管理工作中心:我是貴校學(xué)院專業(yè)201級學(xué)生的家長。我同意我的子女在校期間申請國家開...
2025-11-02 01:20
【總結(jié)】 ?公儀休拒收禮物?同步練習(xí) ■預(yù)習(xí)與自學(xué) ?、睉騽∈且环N綜合的舞臺(tái)藝術(shù)。課文屬獨(dú)幕劇,是一種小型的戲劇。讀讀課文,思考:這個(gè)獨(dú)幕劇講了一個(gè)什么故事? ⒉聯(lián)系上下文,理解以...
2025-09-22 09:18
【總結(jié)】1 《公儀休拒收禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)二 在表演過程中如何結(jié)合同學(xué)們的動(dòng)作、神 態(tài)、語言來進(jìn)一步掌握劇本要求,理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟妙詞佳句的 蘊(yùn)味。 教學(xué)用具: 小黑板 教時(shí): 兩課時(shí) 第...
【總結(jié)】第一篇:實(shí)習(xí)家長承諾書 實(shí)習(xí)家長申請書 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 你好,我是學(xué)生的家長,為了緩解就業(yè)壓力,促進(jìn)孩子就業(yè),同意年月日—年月日在。對于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的任何情況均由學(xué)生本人及家長負(fù)責(zé)...
2025-10-19 18:47
【總結(jié)】1 ?公儀休拒收禮物?教材解讀 時(shí)間:兩千多年的一天下午 地點(diǎn):公儀休家的客廳內(nèi) 人物:公儀休:魯國的宰相 子明:公儀休的學(xué)生 魯國某大夫的管家 [幕起,子明正坐在席上讀書。公儀休由...
2025-09-14 04:43
【總結(jié)】 ?公儀休拒收禮物?教后記 這篇課文是個(gè)獨(dú)幕劇,講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休拒收某大夫讓管家送來的鯉魚的故事。我認(rèn)為教學(xué)這篇課文要使學(xué)生掌握三點(diǎn):一是學(xué)會(huì)課文是的生字詞,能分角色...
2025-09-21 16:50