【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這一次經(jīng)歷我變得勇敢起來(lái)，也成長(zhǎng)了許多…… 我的成長(zhǎng)故事作文 第10篇： 在我色彩斑斕的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的故事，它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。 記得去年的六一兒童節(jié)，我們的班主任張莉莉教師為表達(dá)對(duì)我們關(guān)心和愛(ài)就給我們每人送一塊蛋糕，我們排著隊(duì)一組一組地上去拿，輪到一個(gè)特殊的人――許思涵的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了，他不細(xì)心把蛋糕摔到地下去了。我們和教師都驚住了，有幾為同學(xué)主動(dòng)清理干凈。半晌，教師說(shuō)話了：“我們沒(méi)想到他不細(xì)心把蛋糕摔到地上了，誰(shuí)有辦法也能夠讓他能吃到蛋糕呢？”同學(xué)們?cè)谙骂^七嘴八舌地議論著，卻始終沒(méi)有人舉手。教師有說(shuō)：“上完音樂(lè)課再說(shuō)吧。”我們排著隊(duì)走出了教室。 這時(shí)，我一邊走一邊想：怎樣樣才能讓他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕給他就能夠滿(mǎn)足他了。雖然吃不到教師送給我的蛋糕，可是我?guī)兔α送瑢W(xué)，我已經(jīng)感受到教師對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心?。? 下課了，教師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們想到辦法了嗎？”全班僅有我和兩位同學(xué)舉手。教師失望地說(shuō)：“什么？就三個(gè)人明白?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都不好意思地低下了頭。教師讓一位同學(xué)說(shuō)，那位同學(xué)說(shuō)道：“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他。”“那什么裝呢？”教師問(wèn)道。另一個(gè)同學(xué)把手放了下來(lái)。教師又叫我回答，我認(rèn)真地說(shuō)：“我愿意把我的蛋糕送給他！”說(shuō)著，我飛快地走過(guò)去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時(shí)候，教師特意我們拍了一張照片，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)，我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！ 我雖然沒(méi)有蛋糕吃，可是我還是很開(kāi)心――因?yàn)槲椅規(guī)兔α送瑢W(xué)！ 我的成長(zhǎng)故事作文 第11篇： 我的成長(zhǎng)故事 童真，是傻冒的意思。就像五味瓶一樣，有著酸、甜、苦、辣、咸的味道。讓我們打開(kāi)記憶的閥門(mén)。去回想童年的趣事。“時(shí)鐘滴滴嗒嗒地響，我明白那時(shí)我的生命在流淌?！睍r(shí)間一分一秒的流逝，成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰明的智慧。 成長(zhǎng)中的故事猶如滿(mǎn)天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)方，但有一件事深深的印在我的腦海。 打開(kāi)記憶的作文，回念起童年時(shí)候的歡樂(lè)：就在我五歲的時(shí)候，姑姑來(lái)我家，給我?guī)?lái)了一輛嶄新的二輪車(chē)（自行車(chē)），從那以后，我每一天都會(huì)練習(xí)騎車(chē)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飄走了，可我的技術(shù)一點(diǎn)兒也沒(méi)有提高。就在暑假我有了一個(gè)新教練（爸爸），他的技術(shù)可是響當(dāng)當(dāng)?shù)膁ifference（差），為什么我要邀請(qǐng)爸爸當(dāng)我的主教練呢，因?yàn)檠桨职质强恳粡堊旌痛罅鈦?lái)教我的，我騎車(chē)子的時(shí)候老是倒，所以他這個(gè)大力士就派上用場(chǎng)了，給我扶著，我就再也不會(huì)倒了，有的時(shí)候我那個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，理所當(dāng)然爸爸這張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴巴給我講著說(shuō)那。這一天我又開(kāi)始練習(xí)騎車(chē)子了，首先爸爸先給我扶穩(wěn)車(chē)子，我先把車(chē)子發(fā)起來(lái)，開(kāi)始騎，這車(chē)子像長(zhǎng)了腳一樣左逛逛、右逛逛，哎呀不好了，這車(chē)子正向汽車(chē)飛奔而來(lái)，我一個(gè)急剎車(chē)，真是千幸中的萬(wàn)幸啊，還有一厘米就要撞上了，我長(zhǎng)嘆了一口氣，這樣練了不幾天，我就敢和姐姐PK了！Yes！Iamthewinner！Iamthewinner！（我贏了，我是冠軍）。 生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了五味瓶的一樣的味道，生活中也充滿(mǎn)了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前。 我的成長(zhǎng)故事作文 第12篇： 我的成長(zhǎng)故事 每一位同學(xué)都有他自我的成長(zhǎng)故事，而我的成長(zhǎng)故事呢？讓我說(shuō)給你聽(tīng)吧！ 我上幼兒園的時(shí)候，異常喜歡吃一些小零食，愛(ài)吃甜的食品，每次走過(guò)門(mén)口的小商店，我都要硬拽著媽媽的手往商店里走，媽媽有時(shí)候堅(jiān)定地拒絕了我，有時(shí)候禁不住我的軟磨硬拽，就給我買(mǎi)了，雖然媽媽一再告訴我這些都是些垃圾食品不能吃，但我還是喜歡吃，并且我還喜歡在睡覺(jué)前吃，吃完不刷牙就睡覺(jué)。直到有一天，正在吃飯的時(shí)候，我忽然感到牙一陣巨痛，媽媽趕緊找了一個(gè)手電筒，讓我張開(kāi)嘴看看我的牙齒怎樣了，一看，媽媽下了一大跳，原先我的牙齒已經(jīng)有兩顆牙壞了一個(gè)大洞，媽媽領(lǐng)我到醫(yī)院看了牙科，醫(yī)生批評(píng)了我，也批評(píng)了媽媽?zhuān)褖牡膬深w壞牙給補(bǔ)上了，這件事情教育了我，再也不敢吃垃圾食品了，再也不敢不刷牙就睡覺(jué)了。我此刻呢，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，我的牙再也不疼了！ 這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事，你們可要引以為戒。 我的成長(zhǎng)故事作文 第13篇： 在我的成長(zhǎng)中，有繽紛的往事，五彩的回憶，還有數(shù)不清的酸甜苦辣，下頭我就為大家介紹一些我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!作文 小時(shí)候，我是家里的開(kāi)心果。有一次，拜拜給媽媽和我做雞肉吃，他殺雞的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧?，大公雞洗澡澡呢?！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸開(kāi)始煮雞了，我又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠊u跳進(jìn)鍋里吃面條呢?！边@回，把他倆惹得哭笑不得。 還有一次，我發(fā)高燒了，媽媽急得忙拿了濕毛巾給我冷敷，還給我為退燒藥，到了夜里12點(diǎn)，我的燒退了，媽媽才安心的睡覺(jué)。第二天，我明白了這件事，我感動(dòng)地都要哭了，是媽媽用愛(ài)，幫我戰(zhàn)勝病魔。作文 還有一次，我的握筆姿勢(shì)不對(duì)，氣得媽媽反復(fù)教我，批評(píng)我，我明白媽媽把我養(yǎng)到這么大是多么不容易，但這僅有我一個(gè)人才能感覺(jué)到，媽媽一次又一次的教育我，使我感到爸爸媽媽撫育我是多么不容易，這是讓我終生銘記的警鐘，他將激勵(lì)我，在以后的學(xué)習(xí)道路上，具有頑強(qiáng)的毅力，勇攀知識(shí)高峰! 同學(xué)們，聽(tīng)了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，你們必須會(huì)感到父母對(duì)我們深深地愛(ài)吧! 我的成長(zhǎng)故事作文 第14篇： 成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。他總是充滿(mǎn)了荊棘，布滿(mǎn)了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。可是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。 那是一年級(jí)的時(shí)候，我們正在上課，突然主任進(jìn)來(lái)了。嘴上還說(shuō)著：“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆，跟我走，快一點(diǎn)?！敝魅我豢跉饨辛宋辶鶄€(gè)名字。此時(shí)整個(gè)教室格外的安靜，同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子看著主任。我的心砰砰亂跳，既期望叫道我，又害怕叫道我。因?yàn)槲颐靼?，被叫到名字的是去參加?jìng)