【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)起她的抱怨，那真是滔滔不絕呀！有一次，數(shù)學(xué)教師叫她去辦公室訂正作業(yè)。她在辦公室足足訂正了兩個(gè)多小時(shí)，回到班里后，便開始她的抱怨了。若是她自我邊抱怨，自我聽還好。但她偏偏拉上我，讓我當(dāng)“垃圾桶”。聽她的抱怨，只聽見她在抱怨道：辦公室根本不是辦公室，應(yīng)當(dāng)是教師的私人刑房……等話。更讓我佩服的是，就為了這件事，她足足抱怨了一個(gè)午時(shí)。她可是這樣，并且上課抱怨，下課抱怨，吃飯時(shí)也抱怨。哎！你看，這算不算得上是個(gè)抱怨大王呢！ 欠作業(yè)大王 我的同桌還是個(gè)欠作業(yè)大王呢！這個(gè)稱號(hào)來(lái)源于這件事：每一天早上語(yǔ)文課代表都要拿著“帳本”（其實(shí)就是記每個(gè)人哪天欠什么語(yǔ)文作業(yè)的本子）來(lái)到我同桌位子上找她算賬來(lái)了。在一旁的我，受到了影響，便無(wú)奈的放下書本，開始仔細(xì)聆聽“賬本”的資料來(lái)了。??！我最終在晨會(huì)來(lái)臨之前聽完了同桌的“賬本”。 這讓我感受頗深，同桌可真是個(gè)名副其實(shí)的前座椅大王呀！連上學(xué)期的寒假作業(yè)也欠著。經(jīng)過(guò)我大力宣傳同桌的事跡。全班人都明白了同桌是個(gè)欠作業(yè)大王。于是，不管在哪，只要是我們我們班的人見到她，就說(shuō)：“呦！欠作業(yè)大王來(lái)啦！” 這就是我的享有許多“校級(jí)榮譽(yù)”的同桌！哎！期望她好好學(xué)習(xí)，真正獲得校級(jí)榮譽(yù)！ 我的同桌作文500字 第10篇： 我的同桌留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。濃眉大眼。笑點(diǎn)很低，并且還喜歡跟我們說(shuō)一些冷笑話。 一次上語(yǔ)文課時(shí)，教師在給我們講句子的含義，她把資料深刻的。難懂的知識(shí)寫在黑板上，同學(xué)們把重點(diǎn)部分都抄了下來(lái)，這時(shí)班里只剩下齊刷刷的寫字聲。而我卻傻乎乎地坐著，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，大部分同學(xué)都已經(jīng)抄好了，教師就把黑板給擦了， 我頓時(shí)覺得心臟都快蹦出嗓子眼了，心里忐忑不安的，生怕教師來(lái)檢查我的書，接下來(lái)的課，教師在分析課文，我一點(diǎn)也沒(méi)聽進(jìn)去。 下了課，別人都不肯把上課時(shí)寫的答案借我抄，我向別人投去企求的目光，可沒(méi)人搭理我，我無(wú)奈的垂下了頭，這時(shí)我的救星來(lái)了――汪佳妮。她明白了我為什么不開心，她拿來(lái)了語(yǔ)文書，她那親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“我借你抄吧!你不懂的地方能夠問(wèn)我!”“嗯，那等我抄好了，你教我理解句子的含義，好嗎”“好呀!”我的心里就像冬日里出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光似的。她耐心地等我寫完了書上要記得東西。汪佳妮又她那悅耳的聲音，把她上課所學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)也不吝嗇的，細(xì)心的教我：“這句話的意思是這句話在文中起的作是這句話包含著的意思是” 還有一次，教師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題，原本很熱鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲了，沒(méi)有人舉手，汪佳妮想了一會(huì)兒，舉起了手，教師叫她回答，她不緊不慢地說(shuō)出了答案，頓時(shí)周圍響起一片掌聲。 我的同桌就是這樣一個(gè)樂(lè)于幫忙別人的人。我為有這樣的同桌感到自豪。 我的同桌作文500字 第11篇： 我的同桌叫任奕康，是一個(gè)活潑開朗的小男孩，由于以前和他同桌過(guò)，所以對(duì)他有了很多了解，此刻又跟他同桌了，讓我對(duì)他有了更多的了解。 任奕康雖然成績(jī)一般般，但你可別小瞧他，他可是一個(gè)聰明至極的男生。有一次，前桌給我們倆出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目：什么動(dòng)物像雞我想了又想就是想不出來(lái)，但任奕康卻脫口而出“數(shù)碼相機(jī)?！鼻白懒⒖膛氖纸泻茫@樣的答案他都能想得出來(lái)，我開始佩服起他的聰明了，可是如果能把這聰明到學(xué)習(xí)上，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也就不會(huì)像此刻這樣一般般了。 同桌他還有一個(gè)愛好，讓我哭笑不得，那就是喜歡給他的朋友起外號(hào)，我當(dāng)然也不例外。跟他同桌第一天時(shí)，就給我起了一個(gè)十分老土的外號(hào)――阿花。為什么呢因?yàn)樗次业念^發(fā)上天天都戴著頭花，覺得我叫阿花十分貼切。我明白后決定以其身之道還治其人之身，我發(fā)現(xiàn)他每一天都喜歡穿綠的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片大葉子，于是我便叫他阿葉。我們兩個(gè)還經(jīng)常取笑對(duì)方，他說(shuō)：“阿花阿花小阿花”，我便說(shuō)“阿葉阿葉大阿葉。”就這樣我們倆成了一對(duì)無(wú)話可說(shuō)的好朋友。 別看任奕康是個(gè)男生，其實(shí)他是有善良的一面的，有一回，我在放雨傘，因?yàn)榈孛娉睗?，我不?xì)心滑了一跤，手指頭被雨傘鉤破了，出血了，我跌跌撞撞地來(lái)到教室里。同桌看見了，立刻從他的書包里拿出了一張傷口貼，飛快地地給我，我心里有種說(shuō)不出的感覺“多謝，我真不明白該怎樣說(shuō)?！彼皇切χf(shuō)“倆同桌嘛!” 這就是我的同桌，一個(gè)活潑開朗的男生――任奕康! 我的同桌作文500字 第12篇： 我的同桌 我的同桌是一個(gè)聰明的孩子，常常被教師表?yè)P(yáng)。 他大大的眼睛，尖尖的鼻子，比較高。他十分善良，很有品德。每當(dāng)他看到前面有一堆別人看見就跑的垃圾的時(shí)候，他就會(huì)伸出自我勤勞的雙手去把那堆垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里去。 在一次數(shù)學(xué)課當(dāng)中，我不會(huì)做那道數(shù)學(xué)題，我慢慢的思考著，然后教師明白了，她說(shuō)；你連這么簡(jiǎn)單的題都做不來(lái)。教師批評(píng)了我叫我立刻做完這道題。教師走了，同桌的他看了看我說(shuō)；我來(lái)教你吧。過(guò)了一會(huì)兒他把我教懂了，教師就走過(guò)來(lái)說(shuō)；你真是一個(gè)懂事的孩子。我也感激了他，他也笑了。 有一天，我們班上有兩名同學(xué)生病了。教師問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)愿意幫忙生病的兩名同學(xué)打掃清潔衛(wèi)生的就站起來(lái)。同學(xué)們聽了這句話的時(shí)候全班同學(xué)都沒(méi)有站起來(lái)除了我的同桌以外就沒(méi)有人站了起來(lái)，那時(shí)候我十分的佩服他，我也站了起來(lái)。教師看了看再也沒(méi)有人站起來(lái)了，就對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)給他們每人加五分。 打掃清潔衛(wèi)生了，我和我的同桌開始幫忙生病的那兩名同學(xué)了。打掃清潔衛(wèi)生的時(shí)候我根本就沒(méi)有打掃干凈，我的同桌看見了，他看見我沒(méi)有打掃干凈就幫我打掃的干干凈凈。其實(shí)我明白我沒(méi)有打掃干凈就想再打掃一次，當(dāng)我重新打掃的時(shí)候看見我打掃的地方十分干凈，我回憶了一下我打掃清潔衛(wèi)生的時(shí)候，確實(shí)沒(méi)有打掃干凈，我看了看在我身邊的那位同學(xué)，想了想是不是他幫了我，我看他還有許多沒(méi)有打掃并且滿頭大汗，看樣貌應(yīng)當(dāng)是他幫我打掃干凈的。我對(duì)他說(shuō)；多謝你幫忙我。他說(shuō)；不謝，朋友之間是應(yīng)當(dāng)互相幫忙的。 我有一個(gè)這樣聰明的同桌而感到幸福。 我的同桌作文500字 第13篇：