【文章內(nèi)容簡介】 機(jī)會，組織新教師階段匯報展示活動。　?。ǘ?—3年成熟型教師　　培訓(xùn)目標(biāo)：　　一、提高1—3年新教師駕馭新教材的理解與運用的能力和各學(xué)科領(lǐng)域的組織與設(shè)計的能力，使自己更趨于成熟?！　《?、創(chuàng)設(shè)能者為師的相互學(xué)習(xí)氛圍，開展技能技巧的自培和他培的活動，提高專業(yè)技能水平?！　【唧w措施：　　一、通過培訓(xùn)活動，以教學(xué)活動的設(shè)計與組織實施為研討的重點，提高教師開展集體教學(xué)活動的水平?！　《⒐膭钚陆處煶袚?dān)教研課、公開課等，在實踐中提高新教師的教育教學(xué)能力?！　∪?、運用“優(yōu)秀課例”等資源，開展課例研討活動，提高教師教學(xué)活動環(huán)節(jié)設(shè)計能力?！　∷摹⒁远喾N方式鼓勵教師大膽的反思與評課，鼓勵教師對活動進(jìn)行反思調(diào)整。個人計劃幼兒園老師 篇5　　一、指導(dǎo)思想：　　堅持現(xiàn)代教育理論研修、課堂實踐和教育理想、職業(yè)道德全方位帶教的培養(yǎng)原則；以提高教師實施素質(zhì)教育的綜合能力為目標(biāo)，遵循新教師成長的規(guī)律，通過學(xué)校的帶教工作，使他們較快成為合格的小學(xué)教師；以學(xué)校為本，強(qiáng)調(diào)新教師在教育教學(xué)實踐中提升教育水平，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師隊伍的整體素質(zhì)?！　《?、帶教內(nèi)容：　　通過帶教，使新教師在思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)與科研能力等方面有所提高。使他們能熱愛教育事業(yè)，堅定教育信念并積極探索教育規(guī)律，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的問題，樂于學(xué)習(xí)、勤于反思，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，切實提升實施素質(zhì)教育的能力與水平?！　∪?、主要措施：　?。ㄒ唬Ы探處煛　∫?、指導(dǎo)教師做到“三帶”：帶師魂──愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；帶師能──掌握教學(xué)基礎(chǔ)知識與技能；帶師德──為人師表，育人之道?！　《⒅笇?dǎo)新教師備課、上課，幫助修改教案，指導(dǎo)教法?！　∪⒅笇?dǎo)新教師進(jìn)行學(xué)生、班級管理?！　∷?、帶教教師每月聽青年教師課2至3節(jié)。聽課時做好聽課筆記，課后進(jìn)行分析點評?！　∥濉⒚繉W(xué)期指導(dǎo)新教師上一節(jié)匯報課　　六、針對新教師的基本功弱項，有針對性的指導(dǎo)，促進(jìn)新教師教學(xué)基本功的提高?！　∑?、每學(xué)期對帶教工作小結(jié)一次。　?。ǘ┬陆處煛　∫?、新教師要做到“三學(xué)”：學(xué)理論──教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)──教育教學(xué)基本功；學(xué)做人──為人處事，為善，求真?！　《⒆鹬刂笇?dǎo)教師，謙虛謹(jǐn)慎，接受批評、指正。　　三、虛心接受指導(dǎo)教師對上課、備課、教研、教改、班級管理等方面的指導(dǎo)和檢查?！　∷?、認(rèn)真?zhèn)湔n上課，寫詳案，主動求教，及時反思，敢于探索和實踐?！　∥濉⒅鲃勇爭Ы探處煹恼n（每周1節(jié)），邊聽邊想邊學(xué)，學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗?！　×?、做有心人，注重積累各種資料和教學(xué)心得。（每學(xué)期結(jié)合教育工作寫成長心得一篇）　　七、每學(xué)期上一節(jié)有質(zhì)量的教學(xué)公開課?！　∷摹Ы虒ο螅骸　∥?、成長標(biāo)志：　?。ㄒ唬Ы探處煛　⌒纬呻p贏、互動的良好局面，帶教教師在指導(dǎo)新教師中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、規(guī)范操行、提升能力，逐步形成獨特的教學(xué)風(fēng)格?！　。ǘ┬陆處煛　∫弧⒕哂休^強(qiáng)的責(zé)任心和作為教師的榮譽感，熱愛教師崗位，盡心盡責(zé)。　　二、能勝任所教學(xué)科的教學(xué)工作，適應(yīng)班級管理工作。　　三、新教師的教育能力、教學(xué)能力有提升，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，有較好的家長認(rèn)同感。個人計劃幼兒園老師 篇6　　一、班級情況分析　　我班現(xiàn)有幼兒35名，其中女孩23名，男孩12名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活、學(xué)習(xí)幼兒各方面的能力有了很大的提高。大部分幼兒能遵守幼兒園的活動規(guī)則，會正確表達(dá)自己的需求，愉快地參加幼兒園的各項活動，能夠獨立進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁，在力所能及的范圍內(nèi)，保持環(huán)境衛(wèi)生，萌發(fā)了環(huán)保意識，養(yǎng)成了環(huán)保習(xí)慣。能主動準(zhǔn)確地使用禮貌用語，學(xué)會了關(guān)心周圍的人，知道了付出愛與獲得愛同樣重要，關(guān)心班集體發(fā)生的事，有集體榮譽感，自我控制能力得到提高?！　《⒂變喊l(fā)展目標(biāo)　　(一)健康領(lǐng)域　　，能夠正確的表達(dá)自己的需求?！　?、睡眠、盥洗、入廁?！　?，掌握其動作要領(lǐng)?！　?、輕器械草，動作協(xié)調(diào)到位?！　?，樂意探索多種玩法?！　?二)語言領(lǐng)域　　、積極、專注的傾聽別人談話，理解別人談話的主要內(nèi)容?！　　⒉煌L(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動中積累文學(xué)語言，并嘗試在適當(dāng)場和運用?！　?，能感受到文字的作用，對文字感興趣?！　　⒃姼璧木涫健Y(jié)構(gòu)、韻律感、節(jié)奏感和美感的基礎(chǔ)上，樂于與同伴共同進(jìn)行故事、詩歌和散文的續(xù)編、仿編和創(chuàng)編?！　?三)社會領(lǐng)域　　，說實話，做個誠實的孩子?！　?，樂于幫助有困難的小朋友、殘疾人，經(jīng)常自愿地與他人分享器械、食物、衣服等。　　、會唱國歌，關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。　　，萌發(fā)對民間工藝品的興趣。　　、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動?！　?四)科學(xué)領(lǐng)域　　、電、聲音、熱、力等科學(xué)現(xiàn)象，關(guān)注其在生活中的用途，嘗試解決生活中的簡單問題。　　，并能進(jìn)行分類，了解植物與人類生活的關(guān)系，知道愛護(hù)植物?！　　㈨樈訑?shù)、倒接數(shù)。認(rèn)識10以內(nèi)單雙數(shù)，會按群計數(shù)?！　?，書寫數(shù)字15?！　　⒄襟w，學(xué)習(xí)自然測量及二等分、四等分?！　?五)藝術(shù)領(lǐng)域　　，能大膽的、獨立的在集體面前進(jìn)行歌唱表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱?！　。茏园l(fā)的隨音樂自由舞蹈。體驗用動作、表情和姿態(tài)與他人交流的樂趣?！　。苓\用多種打擊樂器演奏不同性質(zhì)的樂曲，有意識的在音色、音量上與集體協(xié)調(diào)一致，聲音和諧、好聽?！　?，能參與集體的音樂欣賞活動，享受并體驗音樂欣賞過程中的快樂。　　，通過看看、畫畫、做做、玩玩，自由的表現(xiàn)，體驗美術(shù)活動的樂趣。　　三、主題活動預(yù)設(shè)　　(一)：我是大班哥哥姐姐　　　?。和ㄟ^活動，使幼兒充分體驗長大的自豪感，同時建立初步的責(zé)任感?！　?二)：我是中國人　　　　3設(shè)計意圖：幫助幼兒初步感知中國傳統(tǒng)的文化藝術(shù)，豐富對我國主要少數(shù)民族的感性認(rèn)識，　　了解豐富多彩的民俗文化?！　?三)：多彩的秋天　　　?。簭?qiáng)調(diào)教師與孩子一起去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)，從而認(rèn)識秋天、了解秋天的主要特征，萌發(fā)幼兒熱愛自然，熱愛動植物的情感?！　?四)：奧運寶貝　　　?。骸吧谟谶\動”增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，樹立健身意識是一項長期的工作，將形式多樣的幼兒體育活動持續(xù)整個學(xué)期?！　?五)：神通廣大美猴王　　　?。焊惺堋段饔斡洝返莫毺伧攘?，從中獲得無限的樂趣，并發(fā)展其表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力?！　?六)：什么聯(lián)絡(luò)你我他　　　?。弘S著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)脹，人們已經(jīng)進(jìn)入了現(xiàn)代化的信息社會，生活呈現(xiàn)出多元、便捷的特點，通過活動幫助幼兒體驗與社會、與環(huán)境、與同伴之間的密切聯(lián)系?！　?七)：新年樂　　　　：大班的幼兒對慶新年活動會產(chǎn)生興趣，幼兒有參與活動，表達(dá)、表現(xiàn)的欲望和需求?！　?八)：冬天的故事　　　　：冬天的故事引導(dǎo)幼兒參與各種活動，觀察冬天的美景，通過各種形社感受溫暖、送溫暖。　　四、蒙氏教學(xué)活動安排　　：衣飾框使用筷子切的工作縫的工作　?。簶?gòu)成三角形(長方形盒三角形盒大六邊形盒小六邊形盒)　　三項式