個人計劃幼兒園老師三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 早日進入角色，盡快在教育教學(xué)方面步入軌道，成長為我園教育教學(xué)骨干的后備力量?！ ∪⑴嘤?xùn)目標(biāo)： 一、通過理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐、老帶新結(jié)對子等方式，提高教師專業(yè)化水平和實際操作的能力。 二、聚焦集體教學(xué)活動，以教學(xué)活動的設(shè)計與組織實施為研討重點，提高教師集體教學(xué)活動的能力?！ ∪⒉扇∮行嘤?xùn)措施，使我園新教師遵守師德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，在專業(yè)理論、教育技能、班級管理等諸方面得到有效提高?！ ∷摹⒊醪竭\用有效教育手段實施教學(xué)，班級管理基本到位，最終做到教學(xué)常規(guī)入門、課堂教學(xué)過關(guān)、教學(xué)能力基本達標(biāo)。 四、具體措施： ?。ㄒ唬?0xx年新教師 培訓(xùn)目標(biāo)： 一、加強新教師師德修養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平和實際操作的能力?！ 《⑼ㄟ^各種學(xué)習(xí)活動和實踐活動，使新教師盡快發(fā)展成成熟型教師?！ 【唧w措施： 一、根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃，制定個人發(fā)展計劃，成立新教師成長檔案?！ 《?、通過參加縣級新教師培訓(xùn)及幼兒園培訓(xùn)活動，促使新教師盡快成長?！ ∪⑼ㄟ^一對一跟班觀摩、老教師經(jīng)驗談、理論學(xué)習(xí)、案例分析及自身的實踐等，提高新教師的一日環(huán)節(jié)操作的能力?！ ∷?、通過每月的匯報課及課后的交流和反思，提高新教師設(shè)計與組織實施的能力，同時使新教師不斷積累實踐經(jīng)驗。 五、加強周、日計劃中各個環(huán)節(jié)的教學(xué)反思，提高新教師的反思能力和調(diào)整能力?！ ×⒎e極觀摩其他教師的活動，并能大膽地反思和評課，鼓勵新教師對活動進行反思和調(diào)整?！ ∑?、通過“老帶新結(jié)對子”的方式，運用網(wǎng)絡(luò)等平臺不定時地開展各項活動，分享經(jīng)驗，使新教師向成熟型發(fā)展?！ “?、除了幼兒園集體的理論學(xué)習(xí)外，要求新教師自學(xué)各類專業(yè)書籍，結(jié)合實踐作好記錄，每月書寫一篇學(xué)習(xí)筆記?！ 【?、指導(dǎo)教師每周一次對新教師進行聽課指導(dǎo)?！ ∈?chuàng)設(shè)機會，組織新教師階段匯報展示活動?！ 。ǘ?—3年成熟型教師 培訓(xùn)目標(biāo)： 一、提高1—3年新教師駕馭新教材的理解與運用的能力和各學(xué)科領(lǐng)域的組織與設(shè)計的能力，使自己更趨于成熟?！?
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