小學(xué)二年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 易燃易爆和有毒物品應(yīng)放到安全處?！ ∏謇砑抑屑皹堑纼?nèi)的雜物，堅(jiān)持通道的暢通。 五、讓學(xué)生交流了解到的防震知識(shí)?！ ×?、師小結(jié)：地震并不可怕，只要我們堅(jiān)持冷靜的頭腦，采取相應(yīng)的措施，就必須能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 了解低碳的知識(shí)，懂得低碳環(huán)保的意義及價(jià)值，從而增強(qiáng)珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣?！ ⊥ㄟ^(guò)自主、合作、探究，提高溝通、合作的能力?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 課件 教學(xué)過(guò)程： 一、情境導(dǎo)入 同學(xué)們，在我們美麗的地球家園有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。請(qǐng)欣賞圖片?！ 〕鍪緞?dòng)物圖片，教師相機(jī)介紹。 出示媒體報(bào)道，了解報(bào)道內(nèi)容?！ W(xué)生讀報(bào)道交流讀后感受。 了解溫室效 應(yīng)師：許多科學(xué)家認(rèn)為，全球氣溫不斷升高，氣候變暖的主要原因是人類(lèi)過(guò)量排放溫室氣體。比如汽車(chē)排放的尾氣，工廠大量排放的廢氣。這些氣體將增加大氣層的厚度，就好像睡覺(jué)時(shí)蓋了很厚很厚的被子，被窩里特別熱，人特別的不舒服，這種現(xiàn)象就是溫室效應(yīng)?！ 煟簻厥倚?yīng)給人類(lèi)帶來(lái)了非常大的影響。（出示圖片） 各種自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，這樣下去我們的人類(lèi)必將走向世界末日。我們地球的明天在哪里，人類(lèi)的明天在哪里？我們要不要拯救地球，拯救人類(lèi)？ 師：要想挽救地球，要想挽救人類(lèi)，我們應(yīng)該怎么做呢？生發(fā)表意見(jiàn)?！ ×私獾吞辑h(huán)保的意義 師：真厲害，許多科學(xué)家也認(rèn)為減少溫室氣體的排放是減弱溫室效應(yīng)的一個(gè)好辦法，近幾年，在我們周?chē)餍兄粋€(gè)詞：低碳?！ ×餍械囊痪湓?huà)：今天你低碳了嗎？ 師：低碳是什么意思呢？（生發(fā)表意見(jiàn)） 在生活中我們?cè)趺醋鼍褪堑吞寄兀靠戳诉@段視頻，相信你會(huì)對(duì)低碳有更多的了解?！ ∧軓纳磉叺男∈伦銎穑瑥狞c(diǎn)滴做起，在生活中節(jié)約能源減少排放這就是低碳生活?！ ∪绻覀兿肓私飧唷⒍酶嗟吞忌畹姆绞?，有什么好辦法? 你們提到的各種方法正是我們開(kāi)展綜合實(shí)踐的有效方法，現(xiàn)在我們要不要圍繞低碳生活開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)呢？我們就圍繞低碳生活給我們的活動(dòng)起個(gè)名字吧！ 學(xué)生給活動(dòng)命名。 二、合作探究，確定研究?jī)?nèi)容和方法 師：圍繞這個(gè)主題，你
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