20xx經(jīng)典游戲活動方案中班(編輯修改稿)
2025-04-05 12:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒為一隊伍，共三個隊伍為一組面對面站立。毛巾毯上放一個球，四個人分別抓住毛巾毯的四個角，邊向前跑邊保持木板的平衡，然后將木板和球交給第二組小朋友。途中，如果球掉在地上，必須要將木板放下，把球拾起來再繼續(xù)前進。 人員：第一組：張展源 金珈羽 諸葛佳辰 鄒宗霖 李昊哲 鄭霖韓 王臻淼 吳彥兵 張 晗 何思緣 王志宇 周靈欣 第二組：陳昊坤 傅譯萱 王 浩 劉栩佳 王祉淇 胡煜鎧 許加懌 楊晰木 孔樂旖 張欣穎 邱鑠媛 虞博文 7.《拔河》 人員：家長——每班10名家長，分2次。 規(guī)則：各班家長各執(zhí)拔河繩的一端，拔河繩中間系一紅線，并讓其在中線上方。拔河開始，各班家長一起向自己的一方用力，當拔河繩中的紅線超過一方的界限，則這一方取得勝利。 游戲活動方案中班3 一、設(shè)計思路： 在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)小朋友對廢舊報紙很感興趣，有的用報紙折飛機，有的把報紙撕成碎片，還有的用報紙團成球。在成人眼中那些不起眼的廢舊報紙卻成了孩子的寶貝。因此，我開始有目的地觀察孩子的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)孩子們對于報紙的玩法比較局限，但是興趣很濃厚。新《綱要》指出：幼兒是教育活動的積極參與者，活動內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要及接受能力相吻合。我想，作為教師，應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣、需要和原有經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒走向最近發(fā)展區(qū)。由此產(chǎn)生了中班綜合活動——《玩報紙》。這次活動我嘗試從發(fā)展幼兒的社會性著手，讓幼兒自由組合，從而提高幼兒的合作精神，充分的體現(xiàn)“一物多玩”。把幼兒在科學活動和日常生活中所學的知識經(jīng)驗融合到游戲活動中去，達到教育活動的綜合化。教師對幼兒想出的新玩法要給予肯定，以增強幼兒的自信心和參與活動的積極性。 二、活動目標： 了解報紙的用途，嘗試用各種方法玩報紙，體驗探索的樂趣和成功的喜悅。 培養(yǎng)幼兒的平衡、奔跑、跨跳等能力和動作協(xié)調(diào)性。 通過報紙的多種玩法，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。 培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強保護環(huán)境的意識。 三、活動準備： 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 給幼兒一個溫馨自由的活動空間 材料準備： 廢舊報紙若干 四、活動組
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