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正文內(nèi)容

20xx經(jīng)典幼兒園戶(hù)外區(qū)域活動(dòng)方案(編輯修改稿)

2025-04-05 12:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)過(guò)程: ①、開(kāi)始部分 組織幼兒做“小動(dòng)物來(lái)做操”的模仿操。 ②、基本部分 。 指導(dǎo)語(yǔ):今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇,可是有一片樹(shù)林擋住了我們的去路,你們有什么辦法可以過(guò)去呢? ,教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出哪種方法最好,最后得出結(jié)論:鉆過(guò)樹(shù)林采蘑菇最好。 指導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在就請(qǐng)小兔試著鉆過(guò)樹(shù)林采蘑菇,如果你鉆過(guò)去了,采到了蘑菇,請(qǐng)你告訴我你是怎么鉆過(guò)去的。 ,教師小結(jié)鉆的動(dòng)作要領(lǐng):雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆。 ,教師隨機(jī)指導(dǎo)。 指導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過(guò)的方法鉆過(guò)樹(shù)林采蘑菇了,小兔們出發(fā)! ,當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。 ③、結(jié)束部分 ,小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。 “采蘑菇的小姑娘”。 幼兒園小班戶(hù)外活動(dòng)教案3:送小豬回家 設(shè)計(jì)意圖: 孩子們平時(shí)喜歡玩紙球,但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào),于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對(duì)紙球的控制能力,因此設(shè)計(jì)此活動(dòng),使幼兒不再是單純地滾紙球。 活動(dòng)目標(biāo): ,提高控制能力。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備:利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。 活動(dòng)過(guò)程: 。 ,然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球),用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。 3. 啟發(fā)幼兒想象,例如趕著小豬去郊游或者去……,使幼兒在練習(xí)的過(guò)程中更有趣味。 :送小豬回家: (1)小豬迷路了,請(qǐng)小朋友幫助小豬送回家,回家路程要走過(guò)一條彎曲的小路,還要經(jīng)過(guò)一座小山。(用小椅子設(shè)置的障礙物) (2)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)送小豬回家。 (3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰(shuí)在短的時(shí)間內(nèi)把小豬送回家。 幼兒園戶(hù)外區(qū)域活動(dòng)方案3 開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。 家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。 向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 活動(dòng)主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂(lè)童年過(guò)六一” 宣傳口號(hào):“展風(fēng)采, 慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)” 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ) 以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備 由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫(huà)作品,提前粘貼到
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