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正文內(nèi)容

20xx年參加防震安全應(yīng)急演練心得匯總(編輯修改稿)

2025-04-05 12:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)們正在上課,突然令人心驚膽戰(zhàn)警報(bào)聲響起同學(xué)們雙手抱頭迅速的網(wǎng)游猛地鉆進(jìn)桌子下面大約十二秒鐘過后,第二次警報(bào)再次響起同行像彈簧一樣站了起來,自然成為飛快地跑下樓,跑到樓梯口,大家像閃電一般沖向操場迅速站好等待著其他班級?! ∵@時(shí),我突然想起了汶川大地震多少人都在地震中失去了親人失去了雙腿失去了寶貴的生命生命無價(jià)生命只有一次我們要珍惜我們的生命生命十分寶貴,如果不珍惜生命,當(dāng)生命走向盡頭時(shí)后悔也來不及我希望大家都能珍惜自己的生命用認(rèn)真的態(tài)度去面對生命讓生命更有意義?! ∶鎸?zāi)難突發(fā)事件時(shí)應(yīng)該充分冷靜不能慌張要保持一個(gè)平常的心,我急中生智  地震演習(xí)太重要了,如果每個(gè)學(xué)校都能做到這樣就會(huì)同縣綠島突發(fā)事件怎么辦汶川地震就不會(huì)有那么多學(xué)生受到傷害被奪去生命?! ∵@次防震演練讓我明白了許多道理,更重要的是讓我明白了什么叫做生命的意義,在此我想告訴大家我們都應(yīng)該珍惜自己的寶貴的生命,在突發(fā)事件中要急中生智,沉著冷靜?! ≡谧匀粸?zāi)害面前人類是弱小的當(dāng)它來臨時(shí)我們是不可避免的,但是我們可以運(yùn)用逃生方法,去戰(zhàn)勝災(zāi)難讓我們的生命可以得到延續(xù)展現(xiàn)精彩,而一場地震逃生演習(xí)讓我感受深刻?! ≡诘谖骞?jié)課上同學(xué)們正在上課,突然令人心驚膽戰(zhàn)警報(bào)聲響起同學(xué)們雙手抱頭迅速的網(wǎng)游猛地鉆進(jìn)桌子下面大約十二秒鐘過后,第二次警報(bào)再次響起同行像彈簧一樣站了起來,自然成為飛快地跑下樓,跑到樓梯口,大家像閃電一般沖向操場迅速站好等待著其他班級。  這時(shí),我突然想起了汶川大地震多少人都在地震中失去了親人失去了雙腿失去了寶貴的生命生命無價(jià)生命只有一次我們要珍惜我們的生命生命十分寶貴,如果不珍惜生命,當(dāng)生命走向盡頭時(shí)后悔也來不及我希望大家都能珍惜自己的生命用認(rèn)真的態(tài)度去面對生命讓生命更有意義?! ∶鎸?zāi)難突發(fā)事件時(shí)應(yīng)該充分冷靜不能慌張要保持一個(gè)平常的心,我急中生智,地震演習(xí)太重要了,如果每個(gè)學(xué)校都能做到這樣就會(huì)同縣綠島突發(fā)事件怎么辦汶川地震就不會(huì)有那么多學(xué)生受到傷害被奪去生命?! ∵@次防震演練讓我明白了許多道理,更重要的是讓我明白了什么叫做生命的意義,在此我想告訴大家我們都應(yīng)該珍惜自己的寶貴的生命,在突發(fā)事件中要急中生智,沉著冷靜。2021年參加防震安全應(yīng)急演練心得匯總  為了讓師生掌握火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害的逃生技巧,進(jìn)一步提高師生的自救防護(hù)能力。20年月日上午,鎮(zhèn)小學(xué)全體師生進(jìn)行了防火防震安全演練活動(dòng),同時(shí)中心校安全檢查工作小組在辛校長的帶領(lǐng)下一行9人到各校進(jìn)行防火、防震演練工作檢查,發(fā)現(xiàn)各校教室的前后門都打開了,學(xué)生的疏散情況好于學(xué)生,但各校整個(gè)演習(xí)過程都能做到快速、安全、有序,達(dá)到演習(xí)預(yù)期目標(biāo)?,F(xiàn)就本次防火防震疏散演習(xí)心得體會(huì)如下:  一、準(zhǔn)備充分,人人重視  這次演習(xí)活動(dòng)的成功,在多次防火防震疏散演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)前題下,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演習(xí)方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演習(xí)是分不開的?! 《⒕o張有序,忙而不亂  疏散預(yù)案演習(xí)的前提是安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。在學(xué)生疏散過程中,同學(xué)們在班主任組織下,在任課教師的引導(dǎo)下,成功疏散到安全地點(diǎn)。學(xué)生在疏散過程中忙而不亂,學(xué)生之間、班級之間等前后距離保持適度,沒有造成人員擁堵。從總體上看,高年級疏散得比較快,紀(jì)律比較好,班主任老師在確保學(xué)生安全有序的前提下,敦促
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