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正文內(nèi)容

20xx年個(gè)人讀書計(jì)劃模板13篇(編輯修改稿)

2025-04-05 12:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀書研討,講述故事內(nèi)容,評(píng)點(diǎn)書中的人物或事件,交流讀后的感受,讓師生在交流、評(píng)述中展放出思想的火花?! ?5)提供展示習(xí)作平臺(tái)。利用班上的39?!罢刮绎L(fēng)采”,將每一位學(xué)生近段時(shí)間最好的一篇文章展示出來。    根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)授予學(xué)生各種榮譽(yù)稱號(hào),如“成語大王”、“閱讀之星”、 “小作家”、“小書蟲”、“書香家庭”、“書香小組”等。可以用優(yōu)秀學(xué)生的名字命名課外閱讀課。給表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生一些“人無我有”的特權(quán),如可以無限制到圖書館借書等。  四、閱讀書目:  共讀書目:《一百條裙子》《愛的教育》《綠野仙蹤》  泛讀書目:《格林童話》《窗邊的小豆豆》《笨狼的故事》 《調(diào)皮的日子》《木偶奇遇記》《草房子》《假如給我三天光明》2021年個(gè)人讀書計(jì)劃模板5  我是一名三年級(jí)的學(xué)生,我很愛讀書,聽說我縣在五月份開展“全民閱讀”讀書月活動(dòng)。我很高興。在媽媽的幫助下,我指定了下面的讀書計(jì)劃:  一、讀名著  今年春節(jié),媽媽給我買了《三國(guó)演義》和《水滸傳》兩本名著。每天晚上媽媽都給我講上面的故事,我們已經(jīng)花一個(gè)多月的時(shí)間把《三國(guó)演義》讀完了?!端疂G傳》也讀了一點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)月里,我要把這兩本書再讀一遍,并且摘抄一些好詞句。把以前讀過的《愛的教育》也看看,摘抄些詞語?! 《⒆x童書  我自己也有幾本書,它們是《喂養(yǎng)恐龍的老鼠》和《窗邊的小豆豆》、《小兵張嘎》,這是我和班里的同學(xué)共讀的書,我也要認(rèn)真看看,這樣在班里的讀書交流會(huì)上,就會(huì)發(fā)表自己的看法了?! ∪?、讀漫畫  我最愛的漫畫就是《阿衰》。雖然媽媽不太支持我看這樣的書,但我認(rèn)為《阿衰》能夠給我緊張的生活帶來快樂和放松。我總是利用課間、吃飯時(shí)趕緊看幾頁。很好笑的?! ×硗馕疫€要跟著學(xué)校的廣播“每周一詩”節(jié)目,背誦幾首詩。怎么樣?我的讀書計(jì)劃夠豐富了吧。2021年個(gè)人讀書計(jì)劃模板6  書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書是重要的學(xué)習(xí)方式,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)校給我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境:打造書香校園。為了把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),特制定了20xx年度個(gè)人的讀書計(jì)劃:  一、我的讀書目標(biāo):  通過讀書活動(dòng),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力?! ⊥ㄟ^讀書活動(dòng),使自己業(yè)務(wù)水平得以提升,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的教師?! ⊥ㄟ^讀書活動(dòng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,獲得教師職業(yè)幸福感,塑造良好的教師形象,建立新型的師生關(guān)系?! ⊥ㄟ^讀書活動(dòng),豐富自身人文涵養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩?! 《⑽业淖x書口號(hào):讓讀書成為習(xí)慣。  三、我的讀書內(nèi)容  《給教師的一百條建議》?!秲和娜烁瘛??!哆^一種完整幸福的教育生活》?!督逃吕砟睢??!顿p識(shí)你的孩子》?!蹲鲎詈玫睦蠋煛贰栋嘀魅巍?。  每月至少研讀一本教育教學(xué)雜志:《中學(xué)歷史教學(xué)參考》  四、讀書的具體措施安排:  堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí),以書為友,充實(shí)思想?! ∽x書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,堅(jiān)持撰寫讀書心得。  堅(jiān)持做好讀書筆記,摘錄教育教學(xué)信息,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。  我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng),使自己不斷成長(zhǎng),成為一名文化底蘊(yùn)深厚的教師?! ≌J(rèn)真讀書,主動(dòng)與同事交流,多反思,多總結(jié)。由淺入深、由易到難。  作為一項(xiàng)為孩子“打底”的工程,教育需要我們具有博大而高遠(yuǎn)的精神,充實(shí)而圣潔的靈魂,虔誠(chéng)而溫馨的情懷,追求完美人生的信念。只有讀書,并在讀書的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫作,才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長(zhǎng)的最好的途徑。2021年個(gè)人讀書計(jì)劃模板7  書是人類進(jìn)步的階梯,讀書使人明智,讀書使人高尚,讀書使人明理,讀書使人善辯。作為一名教師,肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的重任,更應(yīng)該具備豐富的學(xué)識(shí),要把讀書作為頭等的大事。教給學(xué)生一杯水,教師必須先有一桶水。我們要把讀書當(dāng)作促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)的主要途徑,不斷充實(shí)自己的才能,更新自己的教育理念,在多次的實(shí)踐與反思中,提高自己的教育教學(xué)能力、創(chuàng)新能力、管理能力?! ∫?、讀書目標(biāo)  通過閱讀學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自己的師德修養(yǎng),建立新型的師生關(guān)系?! ⊥ㄟ^閱讀學(xué)習(xí),提高自己的文化涵養(yǎng),與一本好書作伴,就像是與高尚的人交往,在讀書中開拓視野,啟迪智慧,收獲成長(zhǎng)?! ⊥ㄟ^閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,轉(zhuǎn)變教育觀念,與時(shí)俱進(jìn)適應(yīng)新課程教學(xué),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。  二、計(jì)劃閱讀書目:  略  三、計(jì)劃與安排  每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí),培養(yǎng)平和的心態(tài)。閱讀內(nèi)容盡量廣泛,涵蓋教學(xué)教育、文學(xué)、心理等?! ∽龊霉P記,記好隨筆。只有邊讀邊思考,才能跳出書籍,獲得更多。勤讀、勤思、勤做、勤寫,在實(shí)踐中反思,在反思中成長(zhǎng)。  充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,定期關(guān)注《語文教學(xué)通訊》《語文建設(shè)》《名作欣賞》等期刊的更新,觀看《百家講壇》,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)?! ≌n余背誦唐詩宋詞。唐詩宋詞是中華文明中的絢麗篇章,熟記唐詩宋詞,“腹有詩書氣自華”,讓
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