【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 針，落實(shí)對(duì)兒童少年的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)　　生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)?！　《⒈景嗟幕厩闆r。　　二年級(jí)原有學(xué)生30人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走1名學(xué)生，轉(zhuǎn)來(lái)1名學(xué)生，　　,但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評(píng)價(jià)能力還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。所以，作為　　一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長(zhǎng)，做學(xué)生的表率。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:　　1,充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》　　和思想道德教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進(jìn)行總結(jié),通過(guò)小組長(zhǎng)的匯報(bào),及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育?！　?,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做　　人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感?！　?,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有　　他人,有集體?！　?，對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助?！　《嗉?jí)紀(jì)律　　選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實(shí)行“班長(zhǎng)輪值制”，發(fā)揮班干部的作　　用，協(xié)助好教師管理好班級(jí)。每周的班會(huì)課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況；表?yè)P(yáng)做得好的班干部；對(duì)一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法?！　〗⒑徒∪晟频陌嗉?jí)科學(xué)管理制度，凡寫字認(rèn)真、勞動(dòng)積　　極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會(huì)課，用十分鐘時(shí)間來(lái)總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)?！　∪?、班級(jí)管理的具體措施：　　本學(xué)期我決定采取以下措施對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行管理　　重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成　　長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)?！　〖皶r(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，　　在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況。　　家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)打電話、家訪、開　　家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)?！　∨囵B(yǎng)班級(jí)干部及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)　　的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力?！　≈匾曃捏w工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加　　體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)?！　∷?、具體安排：　　三月份　　召開班級(jí)會(huì)議，安排開學(xué)初工作。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及　　《日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣教育；對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全教育，法制教育。制定班主任計(jì)劃，造學(xué)生花名冊(cè)。5，開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)；衛(wèi)生檢查評(píng)比。7，參加一二三年級(jí)學(xué)生跳繩活動(dòng)。8，防震應(yīng)急疏散演練。　　四月份　　繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；對(duì)學(xué)生　　進(jìn)行交通安全教育。組織學(xué)生大掃除。出一期板報(bào)。進(jìn)行清明的傳統(tǒng)教育，法制教育。組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期中考試；　　衛(wèi)生檢查評(píng)比。　　五月份　　1，慶祝“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)；2，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行　　為習(xí)慣養(yǎng)成教育；3，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育。4，舉行“誦讀經(jīng)典、傳承中華文化”展示活動(dòng)?！　×路荨　?，組織學(xué)生參加慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)；2，開展學(xué)生朗讀　　比賽活動(dòng)；3，對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水、用電，用火的安全教育。4，參加科普知識(shí)競(jìng)賽。5，禁毒、預(yù)防邪教、校園集體舞展示。6，心理健康教育活動(dòng)周?！　∑咴路荨　∽龊脤W(xué)生的鑒定。組織開展期末復(fù)習(xí)工作。進(jìn)行安全、　　法制教育。填寫學(xué)生報(bào)告冊(cè)。強(qiáng)調(diào)假期安全問(wèn)題?！　⌒W(xué)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和班級(jí)學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)一個(gè)班正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)優(yōu)、積極向上的班級(jí)。　　二、工作目標(biāo)　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育?！　〗逃龑W(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。　　營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣?！　〗虝?huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和感恩?！　±酶鞣N活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)榮譽(yù)而感到自豪?！　￡P(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心?！　∩虾妹恳还?jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)充滿活力、積極、向上?！　∪?、具體措施　?。ㄒ唬?duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育?！　W(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣?！　。?）上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。　?。?）認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒(méi)有需要補(bǔ)充的。　?。?）要傾聽老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。　　善于思考的習(xí)慣。　?。?）上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言?！　。?）善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對(duì)不懂的問(wèn)題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教?！　。?）課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記?！　「矣谔釂?wèn)的習(xí)慣?！　。?）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說(shuō)錯(cuò)?！　。?）發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮?！　∨c人合作的習(xí)慣。　?。?）主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，共同解決問(wèn)題?！　。?）與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。　　自主讀書的習(xí)慣?！　。?）養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識(shí)的積累?！　。?）樂(lè)于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。　?。?）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。　?。?）愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫?！　≌J(rèn)真書寫的習(xí)慣?！　。?）讀寫姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”：眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。　?。?）書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號(hào)都要規(guī)范，格式要美觀?！　。ǘ┪拿餍袨榉矫??！　檫M(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：　　（1）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育?！　。?）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”?！　。ㄈ┬l(wèi)生方面。　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將