教師法解讀心得體會(編輯修改稿)
2025-04-05 12:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 也許在某一瞬間你就違反了法律法規(guī)，這雖然是一件小事，但能充分體現(xiàn)一個公民的基本素質(zhì)和修養(yǎng)。如果人人都能從自己做起，學(xué)法能知法，知法就能自覺地守法，有效地運用法，進而再去要求他人，形成全社會人人都來學(xué)法用法，遵紀守法的大好局面，那么，我們的社會環(huán)境和社會秩序就會越來越好，人民群眾就能過上更加幸福美好的生活，我們的國家就會成為健康、文明、法治的國家。學(xué)法用法說著容易，可要真正做到難，需要有較高的法律素質(zhì)和很強的法律意識。養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣，要從身邊一點一滴的小事做起?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。 “不積跬步無以至千里”，學(xué)習(xí)也是這樣一個循序漸進的過程，學(xué)習(xí)需要點滴的積累，學(xué)習(xí)是種子，積累是陽光和雨水，只有不斷積累才能有收獲的果實。教師隊伍積極地學(xué)法用法、宣傳法律、法規(guī)，對整個社會引領(lǐng)作用也顯而易見，如對規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。然而，在實際工作生活中，要充分認識到學(xué)法用法的重要意義，要擺上重要的位置，使得對法律知識的學(xué)習(xí)基本處于“講起來重要，做起來次要，忙起來不要”的境況。學(xué)法是用法的前提。因此，我們應(yīng)進一步完善形式、充實內(nèi)容、健全機制、強化培訓(xùn)、嚴肅考核，確保在學(xué)法環(huán)節(jié)上取得實實在在的成效。 知法、學(xué)法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，守法、用法則是我們應(yīng)盡的責(zé)任，依法行政、執(zhí)法必嚴、違法必究更是我們不懈的追求。我堅信，從我做起，從身邊的小事做起，就會離理想的目標(biāo)越來越近。 我作為一名教師，學(xué)好法律、用好法律是一件很重要的事情。尤其是學(xué)好、用好《教師法》、《教育法》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)更是一門必修的科目。 我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。其中第八條有關(guān)教師應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)的規(guī)定使我深感重任在肩。 一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。 二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點內(nèi)容。教師職業(yè)的特點是教書育人，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學(xué)員樹立起楷模的形象。 三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)員。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)員，用教師的愛心去化解學(xué)員的逆反心理和對抗情趣，限度的激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)員維護學(xué)員的合法權(quán)利，做學(xué)員的良師益友，使學(xué)員在電大這個大家庭中提高自身素質(zhì)。 如果人人都能從自己做起，學(xué)法用法，遵守法律，進而再去宣傳法
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