【文章內(nèi)容簡介】 加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，感恩教育，搞好心理健康教育?！　【唧w工作：　　繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為?！　「愫冒嗉壭l(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明先進班?！　「愫妹课粚W(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，讓學(xué)生有一定的自我保護能力?！　「愫妹课粚W(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。　　教育學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。　　本班學(xué)生奮斗目標　　形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。　　爭當“優(yōu)秀班集體”。　　發(fā)展個性特長，促進身心健康?！　【唧w工作：　　鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)他們集體榮譽感?！　∽⒁庥谁h(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.　　開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)?！　∷?、常規(guī)管理措施　　學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：　?。?建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一表揚卡。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感?！　。?建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識?！　∥拿餍袨榉矫?，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：　?。?學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)表揚卡，　　（2經(jīng)常對學(xué)生進行道德品質(zhì)行為的教育，養(yǎng)成教育，感恩的教育。　?。?利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。　　衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：　　進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用?！　⌒l(wèi)生委員分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有問題及時向老師匯報?！　∶刻煊尚l(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生和教室衛(wèi)生?！　∷哪昙壈嗉壒ぷ饔媱?一、班級情況：　　四年級現(xiàn)在有學(xué)生48人，其中男生27人，女生21人。少數(shù)民族48人。我班學(xué)生活潑、熱情,學(xué)習(xí)踏實　　上進心強，團結(jié)守紀，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動，表現(xiàn)突出?！　〖o律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風(fēng)，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課?！　〉前鄡?nèi)有個別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀律方面還需要嚴格管理，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點?！　《?、班級管理目標：　　思想：對學(xué)生進行五愛教育，做好身邊的每一件小上事，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　W(xué)習(xí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動學(xué)好各門功課，掌握學(xué)舉一反三爭取更大進步，　　紀律：早晨：各課代表安分工組織同學(xué)自覺讀書、值日、收作業(yè)本。　　課間：做到”三輕”。注意輕聲快步靠右行?！　刹伲骸笨?、靜、齊”，　　衛(wèi)生：熱愛勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),積極認真參加小組值日勞動，掌握基本勞動技能　　三、采取的具體措施：　　a、思想方面：　　充分利用時間進行各種思想教育?！　∶恐芪逭匍_班對會，做到日評，周總結(jié)，月總評?！　〗⒓倚Ｂ?lián)系本，每天評比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯(lián)系?！　±^續(xù)培養(yǎng)班級小干部，引導(dǎo)積極參與班級管理工作?！　》e極開展各項評比。積極參加各項活動?！　、學(xué)習(xí)方面：　　設(shè)立四人小組長，在家校本上，每天分作業(yè)、發(fā)言，紀律，衛(wèi)生幾項天天記錄，讓家長及時了解學(xué)生情況。　　作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。　　考試數(shù)學(xué)100分、語文95分以上得一定的獎勵　　大力提倡自主學(xué)習(xí)?！　≌n堂上積極發(fā)言，回答精彩的給表揚?！　、紀律方面：　　四人小組評比，每天做好記錄?！　∶恐苓M行大組評選優(yōu)勝組活動　　設(shè)立班委會，試行班長輪流值日，設(shè)立評比臺，及時進行星級評比，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神?！　≡u選紀律之星，人人建立星級檔案。　　d、勞動方面：　　由值日組長負責給值日生打分，周總結(jié)，期末總評分，評選優(yōu)秀值日生?！　?實行值日生崗位負責制?！　、活動方面：　　各項活動班干部負責組織，積極參與，獎勵積極分子?！　±蠋熀桶喔刹抗餐贫ɑ顒佑媱潯！　、法制方面：　　向?qū)W生滲透《中華人民共和國森林法實施條例》、《防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》　　《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等?！　∷哪昙壈嗉壒ぷ饔媱?“安全不保，何談教育”？師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，對學(xué)生加強安全教育，準備好幾方面工作：　　一、在學(xué)校的要求下日常教育　　在班級的日常安全教育，遵守社會上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度?！　★嬍承l(wèi)生安全教育，不在地攤上買吃零食，不吃過期的不合格的食品?！　〗煌ò踩逃?，遵守交通規(guī)則?！　∽晕冶Ｗo安全教育，學(xué)習(xí)自我保護知識，增強自我保護意識?！　⌒l(wèi)生安全教育，注意個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦得了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng)?！　〔煌瑫r期內(nèi)的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到水庫里游泳?！　W(xué)生進行有關(guān)地震、火災(zāi)等方面相關(guān)知識的講解，讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害，學(xué)會判斷和預(yù)見，并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識?！　±冒鄷私忸A(yù)防一些常見病，掌握簡單的自我防護、救護知識，增強鍛煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣?！　√岣邔W(xué)生自我防范、自我保護意識，讓學(xué)生學(xué)會一些安全常識，學(xué)會一些防范技巧，增強遇到意外時的自衛(wèi)能力?！　W(xué)會一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇等突發(fā)事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。　　1學(xué)會選擇健康文明的生活方式，學(xué)習(xí)識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑?！　《W(xué)生進行思想品德教育?！　∶繒r每刻對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行?！　〗逃龑W(xué)生要團結(jié)友愛，互相幫助。　　結(jié)合情境，適時對學(xué)生進行品德教育?！　∪㈥P(guān)心學(xué)生身心健康。　　對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識?！　〗逃龑W(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)?！　≡诎嗉壷信I造寬松和諧的心理氛圍?！　∶芮凶⒁鈱W(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育?！　∷?、加強與家庭場區(qū)的合作　　建立學(xué)校家庭互訪制度。　　通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系?！　〖訌娂倚Ｂ?lián)系。在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策?！　∷哪昙壈嗉壒ぷ饔媱?0一、班級概況：　　二、`學(xué)期目標：　　由本班概況，從而可知學(xué)生狀況，參差不齊，針對本班的不足與長處，制度預(yù)期的目標：　　學(xué)生思想品質(zhì)方面，思想進步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操?！　W(xué)生文化素質(zhì)方面，在思想基礎(chǔ)上加強學(xué)生的智力開發(fā)，挖掘?qū)W生智能潛力，面向全體因材施教使每個學(xué)生都達到最佳發(fā)展狀態(tài)?！　◇w育方面，由教師具體指導(dǎo)，定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況，使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識，或者為德`智`體全面發(fā)展的好學(xué)生?！　趧咏逃?，具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的思想觀，人生觀。　　三、工作的重點`難點：　　結(jié)合本班實際，我認為思想教育是達到預(yù)期目標的重大通道的是工作之重，只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去認識，才能保證全面的工作的有序進行?！　∷?、工作計劃：　　為實際的預(yù)期目標，保證全班工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工作：　　加強學(xué)生的思想教育工作：　　對學(xué)生的思想教育，是學(xué)校教育的重要一環(huán)，是搞好各項工作的重要前提條件，針對學(xué)生特點，采取相應(yīng)的教育措施，加之靈活多樣的教育活動方法，抓根治本的對癥下藥，與學(xué)生家長密切配合，運用說服，榜樣淘治等方法，搞好班級工作?！　∨μ岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量：　　由于學(xué)生基礎(chǔ)的差異，學(xué)生成績不均衡，且有較大差異，本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生，在全班掀起一個先進更先進，后進趕先進，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生地到全面的提高?！　￠_展個各方面有益的活動，全面提高班級工作?！　∷哪昙壈嗉壒ぷ饔媱?1為了能把本班級建設(shè)成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的先進團體，把學(xué)生培養(yǎng)成有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定以下班級工作計劃：　　一、指導(dǎo)思想　　依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學(xué)生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。　　二、班級和學(xué)生分析　　本班共有學(xué)生63人，其中男生3