孫悟空三打白骨精-(編輯修改稿)
2025-04-05 12:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的動作里看到了一個活脫脫的悟空，一個機智，善于識破詭計，嫉惡如仇的孫悟空。 2．如學(xué)生是以表演來理解，思路如下。 一生表演，其他同學(xué)當(dāng)導(dǎo)演，說說他的演技。請導(dǎo)演們說說表演水平。提醒從四個動詞上來評價，有沒有演到位。從這個動作里你們體會到了一個怎樣的悟空。為什么？那能進(jìn)行有感情地朗讀嗎？在朗讀時，要注意什么呀？？對了，要讀出悟空的特點。 3．如學(xué)生以談體會來理解人物，思路如下。 那就讓學(xué)生先談體會，我從哪些詞里覺得悟空怎么樣？體會得很好，誰能來讀出來呢？讀出一個機智的，孫悟空。再配動作。要求學(xué)生能說出孫悟空識破白骨精的妖術(shù)，嫉惡如仇，敢于斗爭的特點。 B．那哪位同學(xué)來說說唐僧和白骨精呢？ 白骨精：你先把描寫白骨精的句子讀一讀好嗎？說說你覺得白骨精怎么樣？你想用什么方法向大家報告你的學(xué)習(xí)成果。（要求學(xué)生能說出白骨精詭計多端，善于喬裝打扮，還想使用美人計，把自己變成一個善良的、純樸的，可愛的村姑以希望獲得人們的喜愛。真是一個可恨的白骨精。） 那唐僧呢？誰來分析一下唐僧的性格特點。 唐僧，讀了這一句，你覺得唐僧是個怎樣的人？為什么？說說理由。唐僧善惡不分，白骨精是個妖怪，他卻說他是個好人。如果沒有他把悟空拉住，也許在第一回合里悟空就能消滅那個妖怪了，也就不會有下文的被妖怪捉去，差點遭受被殺的禍害了。 剛才我們通
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