孫悟空三打白骨精--在線瀏覽
2025-04-05 12:27本頁面
【正文】 讀準(zhǔn)，把句子讀通，邊讀邊在腦海里過電影，想想想課文講了件什么事。 那你能找出課文中還有與三有關(guān)的描寫嗎？三個人物白骨精三變，孫悟空三打白骨精三跑唐僧三攔 現(xiàn)在誰能談?wù)勀銓@些人物的初步感受嗎？ 你能很快地找出孫悟空的一打，二打，三打分別在哪一段嗎？ 五．學(xué)習(xí)一打 好，我們首先來欣賞孫悟空與白骨精的第一個回合。然后大家可以用自己喜歡的方法來體會人物的性格特點(diǎn)：比如，感情朗讀，比如表演人物的動作，也可以談?wù)勛约菏侨绾螐恼Z言文字里讀懂了人物的性格特點(diǎn)。1．（如朗讀）好，你來有感情地讀一讀描寫悟空的句子，好嗎？誰來評價(jià)一下，他讀得怎么樣我覺得他哪兒讀得好，讀出了什么？哪兒讀得不好，應(yīng)該怎么讀，為什么要這樣讀？）（教師可范讀，讓學(xué)生體會）學(xué)生練讀，再指名，再評議。 2．如學(xué)生是以表演來理解，思路如下。請導(dǎo)演們說說表演水平。從這個動作里你們體會到了一個怎樣的悟空。 3．如學(xué)生以談體會來理解人物，思路如下。再配動作。 B．那哪位同學(xué)來說說唐僧和白骨精呢？ 白骨精：你先把描寫白骨精的句子讀一讀好嗎？說說你覺得白骨精怎么樣？你想用什么方法向大家報(bào)告你的學(xué)習(xí)成果。真是一個可恨的白骨精。 唐僧，讀了這一句，你覺得唐僧是個怎樣的人？為什么？說說理由。如果沒有他把悟空拉住，也許在第一回合里悟空就能消滅那個妖怪了
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