【總結】中學生巴金《家》的讀書心得與收獲(合集5篇)第一篇:中學生巴金《家》的讀書心得與收獲中學生巴金《家》的讀書心得與收獲《家》長篇小說,四川人民出版社1981年版。這激流永遠動蕩著,并不曾有一個時候停止過,生命是用來征服的?!皩τ谏畹男叛?,生活還不會結束,我也不知道在前方還有什么東西等著我?!卑徒鹫f。下面就是帶來的巴金
2025-04-29 23:21
【總結】第一篇:巴金《家》讀書筆記 巴金《家》讀書筆記范文(精選10篇) 讀完一本書以后,相信大家一定領會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,以下是小編整理的巴金《家》...
2024-11-15 03:26
【總結】巴金《家》讀書筆記[五篇模版]第一篇:巴金《家》讀書筆記巴金《家》讀書筆記范文(精選10篇)讀完一本書以后,相信大家一定領會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,以下是整理的巴金《家》讀書筆記范文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。巴金《家》讀書筆記1
2025-03-29 19:04
【總結】巴金筆下的《家》描述了一個五四時期封建的大公館里。在這個大家庭里,有個三兄弟,姓高,名叫覺 新,覺民,覺慧。高老太爺是這個家庭的權威。三兄弟都有著創(chuàng)新的的精神。今天小編給大家整理了《家》 1500...
2024-09-02 10:54
【總結】正文:巴金家的讀書筆記 巴金家的讀書筆記范文1 《家》通過三個年輕人的愛情故事,揭露了封建社會的種種弊端,我痛恨封建社會的殘酷現(xiàn)實,也同情那些被封建制度迫害的人們,同時也體會到,只有積極向上,努力...
2024-11-15 04:05
【總結】《燈》教學設計【教學目標】(一)知識目標:理解以“燈”為線索組織材料,形散而神不散的特點。(二)能力目標:把握本文托物言志的寫作風格。(三)情感態(tài)度與價值觀:體會作者寄寓文中的思想感情,即在抗戰(zhàn)最艱苦時期喚起全國人民的希望?!窘虒W重難點】(一)重點:象征手法的運用;理解“燈”內(nèi)涵升華過程。(二)難點:把握本文虛實結合,蘊含的象征意義,體會作者
2025-04-27 12:32
【總結】繁星巴金繁星巴金課前學習任務:1.解決字詞障礙,了解作者,朗讀課文。2.找出作者看繁星的時間、地點和情景,體會作者的感受和蘊含的感情。3.找出文中運用比喻、擬人、排比等修辭手法的句子,體會這些句子的精妙之處,并說說其表達作用。4.談談自己有過的看繁星的經(jīng)
2024-10-17 11:39
【總結】走進語文課堂開啟思維之窗日月明噴薄著熱情和希望飛蛾撲火----夸父逐日----飛蛾、夸父為什么值得贊美?敢于追求勇于犧牲一往無前追求光追求熱月光——冷——死的光改變月亮給作者最突出
2024-11-06 16:23
【總結】第一篇:巴金簡介 巴金簡介 巴金(1904~2005)現(xiàn)、當代作家。原名李堯棠、字芾甘,筆名佩竿、余 一、王文慧等。四川成都人。1920年入成都外國語專門學校。1923年從封建家庭出走,就讀于上...
2024-11-15 04:03
【總結】第一篇:巴金《家》 巴金《家》教案 睢寧高級中學南校 梁雯 【教材分析】 《家》是以愛情故事為情節(jié)發(fā)展的主干的。作品寫了覺慧與鳴鳳,覺新與錢梅芬、李瑞玨,覺民與琴等幾對青年愛情上的不同遭遇,...
【總結】第一篇:《家》,巴金 《家》讀后感 《家》,巴金先生的代表作之一,是《激流三部曲》的第一部,它從1931年問世至今,一直以其特有的反封建的思想光輝和動人的藝術魅力吸引著廣大讀者,在中國現(xiàn)代文學史上...
2024-11-15 00:50
【總結】第一篇:巴金《家》賞析 青春的吶喊 ――巴金《家》賞析中文071張敏●作者巴金●《家》故事梗概●《家》的創(chuàng)作背景●《家》中人物分析●《家》中矛盾分析●《家》的藝術特色●《家》的思想及文學地位作者巴...
【總結】第一篇:巴金《家》簡介 巴金小說家簡介 《家》是巴金的代表作。 在我國現(xiàn)代文學史上,巴金是一位有熱情、有進步思想、有獨特藝術風格的文學巨匠之一。1928年,旅居法國的巴金在巴黎完成了他的第一部中...
2024-11-15 03:59
【總結】第一篇:巴金的《寒夜》 小議《寒夜》中婆媳關系 漢語言082胡傳巍200850515240 婆媳關系,上溯遠古,下至當今。不僅是《寒夜》中存在的,更是一個歷史的,社會的問題。因為它跟柴米油鹽扯上...
【總結】第一篇:巴金《家》書評 巴金《家》的書評 《家》由巴金先生所著,是一部具有自傳性質的小說。它講述的是高家——一個腐朽的封建士大夫家庭在硝煙戰(zhàn)亂四起、軍閥割據(jù)橫霸、封建專制動搖、新舊思潮沖突的二十世...
2024-11-15 04:01