學(xué)校考核轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 真心誠(chéng)意、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。我們都是搞藝術(shù)的，從事藝術(shù)教育的，藝術(shù)追求盡善盡美，追求完美。做事就必須精致。學(xué)校要精細(xì)化管理，必須抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)。精心，才能精致。大家都抱著精益求精的態(tài)度，才能做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，才能推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。剛才王棟生老師做的師德報(bào)告，大家聽(tīng)了應(yīng)該感觸很深。我希望全體教師，尤其是青年教師，在做人、做學(xué)問(wèn)以及教研等方面要再謙虛一些，態(tài)度再誠(chéng)懇一些，求學(xué)的欲望再?gòu)?qiáng)烈一些。一想到開(kāi)學(xué)初的教師培訓(xùn)，我就控制不住內(nèi)心的悲涼!音樂(lè)科、美術(shù)科都有好幾位青年教師找各種理由不來(lái)聽(tīng)課。這就是一種很不正確的態(tài)度!這次考核，這幾個(gè)老師的成績(jī)也并不是最好的嘛，憑什么不來(lái)聽(tīng)專家講課?馬玉林、苗金干、葛忠澤、高峰等一些老教師都捧著筆記本在認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記啊!我仔細(xì)翻閱了各位參加暑期培訓(xùn)的聽(tīng)課筆記。最滿意的是百水橋校區(qū)和戲曲科青年教師的，聽(tīng)的認(rèn)真，記錄比較完整。而我們不少老師的筆記，一看就是抄的別人的，連錯(cuò)字都錯(cuò)的一個(gè)樣!我實(shí)在不想說(shuō)，但還是忍不?。河械睦蠋熅尤话沿崂闲ｉL(zhǎng)的姓都寫(xiě)錯(cuò)了，少了一個(gè)月!建議的建，居然寫(xiě)成了看見(jiàn)的見(jiàn)!真是見(jiàn)鬼了!不臉紅嗎?在座的各位，你們起碼都是大學(xué)本科畢業(yè)的啊!這是什么文化水平?!如果在板書(shū)時(shí)也老寫(xiě)錯(cuò)字，豈不誤人子弟?為此，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉很有必要。這方面，音樂(lè)科堅(jiān)持下來(lái)了，很好，他們堅(jiān)持定期開(kāi)展練兵活動(dòng)，其他科室要學(xué)習(xí)音樂(lè)科，形成必要的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰機(jī)制。章廳長(zhǎng)在上周五的全系統(tǒng)干部職工大會(huì)上就批評(píng)：有的人，沒(méi)底氣，本領(lǐng)差，就害怕競(jìng)爭(zhēng)，看到別人上去了，不是想辦法讓自己也積極向上，而是把人家往下拉?！ W(xué)校正在醞釀一個(gè)考核辦法：為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，從今年起，每年都要舉行全校性的教師專業(yè)水平考核，考核內(nèi)容包括教學(xué)水平、科研水平、專業(yè)水平，理論知識(shí)或技術(shù)能力，考核可以是綜合的，也可以是單項(xiàng)的。
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