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正文內(nèi)容

個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃五篇(編輯修改稿)

2025-04-05 12:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 識結(jié)構(gòu)圖》教材培訓(xùn)  教師完成訓(xùn)練作業(yè),作業(yè)檢查  觀看電影兩部并寫新得體會  中年教師調(diào)研課(5——6年級)  說課標(biāo)、說教材技能競賽  X月  課題研討  教師課件制作比賽  觀看電影兩部并寫觀后感  課堂教學(xué)技能展示  教師完成訓(xùn)練作業(yè),作業(yè)檢查  12月  學(xué)段教材作業(yè)展評  觀看兩部電影并寫觀后感  分科進(jìn)行教材知識、教材教法輔導(dǎo)  教師完成訓(xùn)練作業(yè),作業(yè)檢查  X月  書法繪畫展評  征集優(yōu)秀教育文章及成果  學(xué)年教育工作總結(jié)個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃 篇3  進(jìn)入教育崗位,差不多10年了。在這期間,我的課堂教學(xué)有了質(zhì)的跨越式的發(fā)展,科研意識也有所增強(qiáng),科研能力也得到一定的提高。我善于接受新事物,面對新的挑戰(zhàn),我不會畏懼,而是懷著一份期待,一份欣喜。同時(shí)我又是一個(gè)工作負(fù)責(zé)的人。平時(shí)無論做任何事都是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。但我也清楚地知道自己的不足?! ∫弧⒆晕椰F(xiàn)狀分析:  個(gè)人優(yōu)勢:  喜歡教師職業(yè),有實(shí)現(xiàn)自身生命價(jià)值的需要,把教師工作當(dāng)作享受,在育人的同時(shí)育己,在成事中成人,在煥發(fā)學(xué)生生命活力的同時(shí)煥發(fā)自己的生命活力,真切地享受教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福?! W(xué)生有愛心,對家長有熱心,對同伴能貼心,能正確處理好個(gè)人與集體的關(guān)系。有近十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠勝任低、中、高年級的教學(xué)工作?! ?課堂教學(xué)能遵循教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律,寓教與樂,輕松愉快,學(xué)生較為喜歡?! ∧軌蚺c同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作,尋找教學(xué)研究熱點(diǎn),進(jìn)行一些課堂教學(xué)研究?! 〔蛔惴治觯骸 ?平時(shí)課堂教學(xué)中,盡管勤于學(xué)習(xí),善于反思、但是懶于筆頭的整理與總結(jié)。  缺乏較高的信息素養(yǎng)及信息技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用能力?! 《l(fā)展措施  積極參加師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),自醒自悟,提高師德師風(fēng)水平,遵守職業(yè)道德規(guī)范,遵紀(jì)守法?! 〖訌?qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,提高認(rèn)識,上好每一節(jié)課。  參加國培項(xiàng)目學(xué)習(xí),提高自身的教學(xué)理論水平?! 》e極參加教育教學(xué)科研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)科研水平?! 》e極參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),全面了解和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)。  提高現(xiàn)代教育信息技術(shù)水平?! 》e極反思,分析優(yōu)劣態(tài)勢產(chǎn)生的原因,在調(diào)整中求發(fā)展?! 》e極參加班主任培訓(xùn),提高自己的班級管理水平  這是是我今后五年中的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,在今后的五年中,我會按照以上的設(shè)想不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐、不斷地提高、不斷地總結(jié),使自己在教育教學(xué)工作中不斷提高!個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃 篇4  為了深入貫徹落實(shí)學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo),提高個(gè)人的專業(yè)素質(zhì),特制定如下計(jì)劃:  加強(qiáng)師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生,不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,通過學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《教師法》、《人民教育》、《現(xiàn)代教育》等書籍,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭取做一名有個(gè)性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師?! 〕浞掷脤W(xué)校的資源優(yōu)勢,積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案。積極參加學(xué)校和教育局組織的 課件制作比賽 ?! 》e極參加新課程改革專題培訓(xùn),樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,并及時(shí)反省?! ∫哉n題研究實(shí)驗(yàn)為平臺,將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,提升自己
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