20xx幼兒園小班端午節(jié)主題活動方案(精選13篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 味和分享的樂趣?！ ◇w驗(yàn)端午情懷 喂粽子：小朋友們喂家長吃粽子，表達(dá)對家人的愛，讓孩子學(xué)會感恩，感謝家長們平日為小朋友們的辛勤付出。（可以與吃粽子一同進(jìn)行。） 匯報(bào)表演：小朋友在老師的精心組織下，開展匯報(bào)表演，向家長展示本學(xué)期來所取得的點(diǎn)滴成績?！ ∮變簣@小班端午節(jié)主題活動方案 篇9 (一)主題來源： 端午節(jié)，各地也有著不盡相同的習(xí)俗活動。其主要內(nèi)容有：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，飲用雄黃酒等。端午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)，參與端午節(jié)的一些慶?；顒?。通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我們結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動?！ ?二)主題目標(biāo)： ，能對傳統(tǒng)節(jié)日感興趣，激發(fā)幼兒的愛國情感?！ ?，感受端午節(jié)賽龍舟活動的氛圍，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒??！ 。ㄟ^觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的?！ 《⒒顒臃桨冈O(shè)計(jì) (一)環(huán)境創(chuàng)設(shè) ，創(chuàng)設(shè)與端午節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動?！ ?。 《歡天喜地慶端午》的主題墻?！ ?二)家長工作 、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗?！ ?、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品?！ ??！ ??！ ?三)活動涉及領(lǐng)域 語言：兒歌《端午節(jié)》 社會：《端午節(jié)的由來》 科學(xué)：《好吃的粽子》 美術(shù)：手工《端午香袋》 健康：競賽游戲《賽龍舟》 (四)具體活動安排 《端午節(jié)的由來》 《端午到》 《端午香袋》 《好吃的粽子》 《賽龍舟》 幼兒園小班端午節(jié)主題活動方案 篇10 一、活動目的： 為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展?！ ≡鲞M(jìn)幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。 二、活動準(zhǔn)備： 糯米、粽葉、粽子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等 三、活動項(xiàng)目： 主持人致開場辭： 淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我們實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們! 一、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌?！ ⌒?1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋?！ ⌒?2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷。溪邊百草香，最香是菖蒲?！ ⌒?3)“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽?！ ⌒?4)五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇。山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血?！ 《?、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝?！ ∪?、親子游戲《袋鼠》 人數(shù)：8對(父母與幼兒合作) 形式：單面接力 準(zhǔn)備：各班粽子二個，終點(diǎn)處擺椅子四把?！ ⊥娣ǎ河變好鎸议L，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子，教師發(fā)令后，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝?！ ∷摹ⅰ顿慅堉邸贰 ∪藬?shù)：4對(父或母與幼兒合作) 形式：單面接力 準(zhǔn)備：各班紙箱龍船四個，塑料椅子若干?！ ⊥娣ǎ河變涸趮寢尰虬职值膸ьI(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力?！ ∥濉ⅰ犊鞓愤\(yùn)粽子》 人數(shù)：8對 形式：對面接力 準(zhǔn)備：各班小桶一個，粽子若干。 玩法：幼兒提著小桶，走過獨(dú)木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。 六、“嘟嘟嘟”跑得快 人數(shù)：8對 形式：對面接力 準(zhǔn)備：各班一個呼啦圈，兩個粽子。 玩法：以班級為單位，8個家庭組合為一組進(jìn)行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個粽子做方向盤
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