20xx年省考申論寫(xiě)作結(jié)尾技巧梳理(編輯修改稿)
2025-04-05 12:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)教育資源均衡配置，讓公平的陽(yáng)光照進(jìn)教育領(lǐng)域的每一個(gè)角落，切實(shí)實(shí)現(xiàn)每一個(gè)孩子上好學(xué)的目標(biāo)! 結(jié)尾結(jié)構(gòu)為：引用名句——闡釋講話——呼吁升華。 結(jié)尾技巧四：展望未來(lái)，抒情倡議 以堅(jiān)定有力的語(yǔ)氣指明事物未來(lái)的發(fā)展方向、政策走向，問(wèn)題必然解決、情況必然改善的趨勢(shì)與前景，描繪藍(lán)圖，闡述事物能夠在經(jīng)濟(jì)社會(huì)和群眾心理等各方面產(chǎn)生的積極影響。以感嘆句、陳述句、設(shè)問(wèn)句等抒發(fā)感情，發(fā)出倡議，呼吁各級(jí)政府、社會(huì)各界、公眾或干部個(gè)人遵循政策方向、響應(yīng)改革號(hào)召，支持政府工作，自覺(jué)履行責(zé)任和義務(wù)等。 示例： “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！被ㄊ侨绱?，樹(shù)更益人。森林是地球之肺，也是人類之肺的衛(wèi)士。呵護(hù)森林健康，就是保護(hù)人類自身的健康。過(guò)去我們向這只肺索取良多，今后要用生態(tài)文明的意識(shí)和舉措給予它更多的呵護(hù)，讓地球之肺永葆活力，努力建設(shè)森林資源強(qiáng)國(guó)，讓人民世世代代健康生活在這片美好家園! 結(jié)尾結(jié)構(gòu)為：引用詩(shī)詞——推物及人——類比升華。 拓展：申論考試題型備考答題技巧 一、綜合分析題的答題技巧 綜合分析題題目包含三種類型，分別是觀點(diǎn)型、詞句理解型、對(duì)比型。對(duì)于觀點(diǎn)型的題目，考生要結(jié)合資料表達(dá)自己的態(tài)度，然后提出觀點(diǎn)，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1